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Dieses Spiel eignet sich sowohl für ein gemeinsames Klassenspiel als auch als Freiarbeitsmaterial. Die Karten werden laminiert und die Herzen an den Strichen durchgeschnitten. Nun bekommt jedes Kind eine Herzhälfte (somit müssen nicht alle Farben kopiert werden, nur so viele Herzhälften, wie es Kinder in der Klasse gibt werden benötigt). Die Zahl im Stern gibt an, welche Zahl zerlegt wird. Die Kinder müssen nur ihr Gegenstück suchen und dabei auch auf die Farbe ihres Herzens achten. Leichter wird es, wenn die Herzhälften einer Farbe zuvor gemeinsam an der Tafel zugeordnet wurden, als Wiederholung.Als Freiarbeitsmaterial müssen die Kinder selbst die richtigen Herzhälften einer Farbe miteinander kombinieren.
Klassenstufen: 1. Klasse
Dieses Spiel eignet sich sowohl für ein gemeinsames Klassenspiel als auch als Freiarbeitsmaterial. Die Karten werden laminiert und die Herzen an den Strichen durchgeschnitten. Nun bekommt jedes Kind eine Herzhälfte (somit müssen nicht alle Farben kopiert werden, nur so viele Herzhälften, wie es Kinder in der Klasse gibt werden benötigt). Die Zahl im Stern gibt an, welche Zahl zerlegt wird. Die Kinder müssen nur ihr Gegenstück suchen und dabei auch auf die Farbe ihres Herzens achten. Leichter wird es, wenn die Herzhälften einer Farbe zuvor gemeinsam an der Tafel zugeordnet wurden, als Wiederholung.Als Freiarbeitsmaterial müssen die Kinder selbst die richtigen Herzhälften einer Farbe miteinander kombinieren.
Klassenstufen: 1. Klasse
Dieses Spiel eignet sich sowohl für ein gemeinsames Klassenspiel als auch als Freiarbeitsmaterial. Die Karten werden laminiert und die Herzen an den Strichen durchgeschnitten. Nun bekommt jedes Kind eine Herzhälfte (somit müssen nicht alle Farben kopiert werden, nur so viele Herzhälften, wie es Kinder in der Klasse gibt werden benötigt). Die Zahl im Stern gibt an, welche Zahl zerlegt wird. Die Kinder müssen nur ihr Gegenstück suchen und dabei auch auf die Farbe ihres Herzens achten. Leichter wird es, wenn die Herzhälften einer Farbe zuvor gemeinsam an der Tafel zugeordnet wurden, als Wiederholung.Als Freiarbeitsmaterial müssen die Kinder selbst die richtigen Herzhälften einer Farbe miteinander kombinieren.
Klassenstufen: 1. Klasse
Dieses Spiel eignet sich sowohl für ein gemeinsames Klassenspiel als auch als Freiarbeitsmaterial. Die Karten werden laminiert und die Herzen an den Strichen durchgeschnitten. Nun bekommt jedes Kind eine Herzhälfte (somit müssen nicht alle Farben kopiert werden, nur so viele Herzhälften, wie es Kinder in der Klasse gibt werden benötigt). Die Zahl im Stern gibt an, welche Zahl zerlegt wird. Die Kinder müssen nur ihr Gegenstück suchen und dabei auch auf die Farbe ihres Herzens achten. Leichter wird es, wenn die Herzhälften einer Farbe zuvor gemeinsam an der Tafel zugeordnet wurden, als Wiederholung.Als Freiarbeitsmaterial müssen die Kinder selbst die richtigen Herzhälften einer Farbe miteinander kombinieren.
Klassenstufen: 1. Klasse
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