Mithilfe dieses Materials kannst du den Laut „ch“ einführen und üben.

Da ch im Anlaut eine Ausnahme bildet, wird in diesem Material auf den Anlaut Ch verzichtet.

Den Einstieg bildet eine Geschichte, in der einige Wörter mit ch vorkommen.

Auf dem Arbeitsblatt „Hörst du den Laut?“ kreuzen die Kinder die Bilder an, bei denen sie den Laut hören, unabhängig an welcher Position.

Für meine liebste handlungsorientiere Übung wird der „Schlaufuchs“ gebastelt (#Material ID: 887877). Die Lehrkraft nennt ein Wort aus der Wortliste und die Kinder heben das entsprechende Körperteil des „Schlaufuchses“. Der Kopf steht für den Anlaut, der Körper für den Inlaut und der Schwanz für den Auslaut.

Im nächsten Schritt wird der Laut lokalisiert. Das Arbeitsblatt „Wo hörst du den Laut? (1)“ ist so konzipiert, dass die Kinder ankreuzen, ob sie den Laut im Anlaut, Inlaut oder Auslaut hören. Eine zweite Variante des Arbeitsblattes mit dem gleichen Bildmaterial ist durch den Arbeitsauftrag des Schwingens ergänzt. Die Arbeitsblätter „Wo hörst du den Laut? (2)“ basieren auf anderem Bildmaterial.

Die Arbeitsblätter „Wörter schreiben“ beinhalten weitestgehend lautgetreue Wörter, wobei die (1) aus kürzeren Wörtern als die (2) besteht. Es gibt jeweils eine Variante mit leerer Zeile und in Lineatur.

Den Abschluss bilden drei Varianten zum Freien Schreiben. Als Wimpelkette sind am oberen Rand Wörter mit dem Laut zu sehen