MÜNDLICHE PRÜFUNGEN ENGLISCH SEK I / ORAL EXAMS TRAINING (XL Materialpaket)

ORAL EXAMS TRAINING: New Zealand Hier findet ihr alles, was ihr für die Prüfungsvorbereitung benötigt, sowie den ersten Prüfungsteil (Zusammenhängendes Sprechen, monologischer Teil) und den zweiten Prüfungsteil (An Gesprächen teilnehmen, dialogischer Teil) einer mündlichen Kommunikationsprüfung im Fach Englisch am Ende der Sekundarstufe I oder im ersten Oberstufenjahr. Thematisch stehen beide Prüfungsteile unter einem Dach („New Zealand“). Es werden folgende Themenbereiche abgedeckt: - Big Cities - Famous Sights - Landscape - People and Culture - Animals / Plants Zur Vorbereitung der Prüfung gibt es zwei Method Sheets: - How to prepare for the oral exam - How to work with pictures Sprachlich vorentlastet werden die beiden Prüfungsteile durch einen ausführlichen Language Support: - Working with pictures - Useful words and phrases (für den monologischen Teil) - New Zealand - topical language support (für den dialogischen Teil) - Discussion phrases (für den dialogischen Teil) Im ersten Prüfungsteil trainieren die Schüler*innen ausgehend von Bildimpulsen das monologische zusammenhängende Sprechen. Dafür gibt es insgesamt 35 interessante Bildkarten zum Thema „New Zealand“, die reichlich Gesprächsanlässe für die Schüler*innen bieten. Dabei werden alle Fotos mit derselben Aufgabenstellung (Description - Analysis - Evaluation) bearbeitet. Dies bietet eine maximale Vergleichbarkeit der zu erwartenden Leistungen und erleichtert das Feedback für die Lehrperson und die Mitschüler*innen. Alternativ können die Bildkarten auch unabhängig von Prüfungssituationen als Speaking oder Writing Prompts verwendet werden. Im zweiten Prüfungsteil trainieren die Schüler*innen ihre kommunikative Kompetenz in Dialogen anhand von 5 Rollenspielen. Dabei nehmen jeweils zwei Schüler*innen konträre Positionen zu einem Thema ein (Role A, Role B). Aufgabe ist es in einem Gespräch Argumente für die eigene Position zu präsentieren, sein Gegenüber zu überzeugen oder einen Kompromiss zu finden. Die Diskussion ist vorstrukturiert, um maximale Vergleichbarkeit der unterschiedlichen Rollenspiele zu gewährleisten, bietet aber auch genügend Raum für eigene Ideen der Schüler*innen. Falls ihr noch weitere Rollenspiele zum Üben benötigt, schaut hier einmal herein: Planning a Trip to New Zealand - Role Plays Es ist sinnvoll das Material zu laminieren, so kann es mehrfach eingesetzt werden. Allgemeine Bewertungsraster für die Bewertung von mündlichen Kommunikationsprüfungen in der SI und der SII findet ihr hier: https://www.standardsicherung.schulministerium.nrw.de/cms/upload/angebote/muendliche_kompetenzen/docs/VVzAPO-SI_Anlage_55.pdf https://www.standardsicherung.schulministerium.nrw.de/cms/upload/angebote/muendliche_kompetenzen/docs/VVzAPO-GOSt_Anlage_19.pdf Viel Spaß mit dem Material 😊 Mit den folgenden Materialien könnt ihr eure Schüler*innen darüber hinaus vorbereiten: Methodisch dazu passend: Preparing for the oral exam (Checklist) Preparing for an exam Working with pictures (Checklist / Feedback) Conversation phrases Thematisch dazu passend: Materialpaket NEW ZEALAND Weitere Materialien zur Prüfungsvorbereitung: XL Materialpaket ORAL EXAMS TRAINING / SPEAKING (Gesamtpaket: Free Time Activities, Media, Environment, Relationships, New Zealand, Australia) ORAL EXAMS TRAINING / SPEAKING: Australia ORAL EXAMS TRAINING / SPEAKING: Environment ORAL EXAMS TRAINING / SPEAKING: Impact of the modern media ORAL EXAMS TRAINING / SPEAKING: Relationships ORAL EXAMS TRAINING / SPEAKING: Free Time Activities

Klassenstufen: 8-9. Klasse

Oral Exams Training - Free Time ActivitiesHier findet ihr alles, was ihr für die Prüfungsvorbereitung benötigt, sowie den ersten Prüfungsteil (Zusammenhängendes Sprechen, monologischer Teil) und den zweiten Prüfungsteil (An Gesprächen teilnehmen, dialogischer Teil) einer mündlichen Kommunikationsprüfung im Fach Englisch in der Sekundarstufe I.Thematisch stehen beide Prüfungsteile unter einem Dach („Free Time Activities“). Es werden folgende Themenbereiche abgedeckt:- Team and individual sports- Outdoor and indoor activities- Musical and sports events- Theme parksZur Vorbereitung der Prüfung gibt es zwei Method Sheets:- How to prepare for the oral exam- How to work with picturesSprachlich vorentlastet werden die beiden Prüfungsteile durch einen ausführlichen Language Support:- Working with pictures - Useful words and phrases (für den monologischen Teil)- Freetime Activities - topical language support (für beide Teile)- Discussion phrases (für den dialogischen Teil)Im ersten Prüfungsteil trainieren die Schüler*innen ausgehend von Bildimpulsen das monologische zusammenhängende Sprechen. Dafür gibt es insgesamt 50 interessante Bildkarten zum Thema „Free Time Activities“, die reichlich Gesprächsanlässe für die Schüler*innen bieten. Dabei werden alle Fotos mit derselben Aufgabenstellung (Description - Analysis - Evaluation) bearbeitet. Dies bietet eine maximale Vergleichbarkeit der zu erwartenden Leistungen und erleichtert das Feedback für die Lehrperson und die Mitschüler*innen.Alternativ können die Bildkarten auch unabhängig von Prüfungssituationen als Speaking oder Writing Prompts verwendet werden.Im zweiten Prüfungsteil trainieren die Schüler*innen ihre kommunikative Kompetenz in Dialogen anhand von 6 Rollenspielen. Dabei nehmen jeweils zwei Schüler*innen konträre Positionen zu einem Thema ein (Role A, Role B). Aufgabe ist es in einem Gespräch Argumente für die eigene Position zu präsentieren, sein Gegenüber zu überzeugen oder einen Kompromiss zu finden. Die Diskussion ist vorstrukturiert, um maximale Vergleichbarkeit der unterschiedlichen Rollenspiele zu gewährleisten, bietet aber auch genügend Raum für eigene Ideen der Schüler*innen.Es ist sinnvoll das Material zu laminieren, so kann es mehrfach eingesetzt werden.Allgemeine Bewertungsraster für die Bewertung von mündlichen Kommunikationsprüfungen in der SI und der SII findet ihr hier:https://www.standardsicherung.schulministerium.nrw.de/cms/upload/angebote/muendliche_kompetenzen/docs/VVzAPO-SI_Anlage_55.pdfhttps://www.standardsicherung.schulministerium.nrw.de/cms/upload/angebote/muendliche_kompetenzen/docs/VVzAPO-GOSt_Anlage_19.pdfViel Spaß mit dem Material 😊Mit den folgenden Materialien könnt ihr eure Schüler*innen darüber hinaus vorbereiten:Methodisch bzw. inhaltlich dazu passend:Free Time Activities - Speaking Prompts / Stop and Swap CardsPreparing for the oral exam (Checklist)Preparing for an examWorking with pictures (Checklist / Feedback)Conversation phrasesWeitere Materialien zur Prüfungsvorbereitung:XL Materialpaket ORAL EXAMS TRAINING / SPEAKING (Gesamtpaket: Free Time Activities, Media, Environment, Relationships, New Zealand, Australia)ORAL EXAMS TRAINING / SPEAKING: EnvironmentORAL EXAMS TRAINING / SPEAKING: The Modern MediaORAL EXAMS TRAINING / SPEAKING: RelationshipsORAL EXAMS TRAINING / SPEAKING: New ZealandORAL EXAMS TRAINING / SPEAKING: AustraliaTerms of UseDanke, dass du mein Material verwendet hast.Du darfst mein Material in deinem eigenen Unterricht verwenden. Eine Weitergabe - auch in Teilen - an Kolleg*innen oder sonstige Dritte, eine Verbreitung über das Internet sowie eine gewerbliche Nutzung sind nicht gestattet.Das Material bleibt auch nach dem Erwerb mein geistiges Eigentum, daher ist es nicht erlaubt mein Material oder Teile davon – auch nicht in abgeänderter Form – zum Verkauf anzubieten.

Klassenstufen: 8-9. Klasse

Hier findet ihr Hinweise zum Materialpaket ORAL EXAMS TRAINING.

Klassenstufen: 9-10. Klasse

Preparing for a test / an examMithilfe der Tipps in diesem Method Sheet lernen die Schüler*innen, wie sie sich am besten auf Prüfungen vorbereiten können.Das Material gibt es in einer farbigen und in einer s/w-Version.Viel Spaß mit dem Material 😉Terms of UseDanke, dass du mein Material verwendet hast.Du darfst mein Material in deinem eigenen Unterricht verwenden. Eine Weitergabe - auch in Teilen - an Kolleg*innen oder sonstige Dritte, eine Verbreitung über das Internet sowie eine gewerbliche Nutzung sind nicht gestattet.Das Material bleibt auch nach dem Erwerb mein geistiges Eigentum, daher ist es nicht erlaubt mein Material oder Teile davon – auch nicht in abgeänderter Form – zum Verkauf anzubieten.

Klassenstufen: 7-8. Klasse