16 Seiten
Bestseller
66 Seiten
−38%
76 Seiten






Dieses Materialpaket dient zur Fortsetzung des Pakets TERME 1 und ist für die 7. Schulstufe geeignet, wobei einige Materialien als Wiederholung auch in höheren Schulstufen verwendet werden können.
In diesem Paket wird bei den meisten Aufgaben mit Potenzen gearbeitet. Grundlegende Kenntnisse im Umgang mit Potenzen werden daher vorausgesetzt. Außerdem werden auch die binomischen Formeln eingeführt.
Das Paket gliedert sich in 6 Bereiche, die aus den folgenden Materialien bestehen:
Die Lösungen sind bewusst mit sehr vielen kleinen Rechenschritten angegeben. Die Kinder sollen die Rechenwege so möglichst gut nachvollziehen können.
Mit der Zeit dürfen stärkere Kinder manche Zwischenschritte natürlich auch im Kopf lösen.

RECHEN RALLYE (erste binomische Formel) - 50 Kärtchen + ArbeitsblätterDas folgende Material eignet sich besonders für offene Übungs- oder Wiederholungseinheiten im Mathematikunterricht der 7. – 8. Schulstufe.Differenzierung:Es gibt insgesamt drei unterschiedliche Arbeitsblätter, die alle mit denselben Kärtchen zu lösen sind. Den Kindern können zur Differenzierung also unterschiedliche Arbeitsblätter zugewiesen werden oder sie wählen selbst ein Blatt aus. Das Kästchen mit dem jeweiligen Ergebnis wird lediglich ausgemalt. Wenn alle Rechnungen richtig gelöst wurden, müssen alle Kästchen der Tabelle bemalt sein.Zum Ergebnis wird zusätzlich die Nummer des entsprechenden Kärtchens dazugeschrieben (inklusive Lösung).Das Ergebnis einer Rechnung muss selber in der Tabelle zur passenden Kärtchen-Nummer eingetragen werden (inklusive Lösung).Vorbereitung:Drucke die Kärtchen mit den Rechenaufgaben auf dickes Papier (200g/m2) aus und schneide sie entlang der vorgegebenen Linien auseinander. Optional können die Kärtchen foliert werden, um sie haltbarer zu machen.Drucke die benötigten Arbeitsblätter in Klassenstärke aus. Die Lösungen können ebenfalls ausgedruckt und in der Klasse zur Kontrolle aufgelegt werdenEinsatz im Unterricht:Zur Erklärung wird die erste Aufgabe (Kärtchen 1) gemeinsam gelöst. Danach können die Kinder selbstständig weiterarbeiten.Je nach Räumlichkeiten können die Kärtchen zum Beispiel mitten in der Klasse aufgelegt oder an der Tafel (mit Magneten) zugänglich gemacht werden.Die Kinder sollen die Aufgaben im Heft oder im Kopf lösen. Nachdem sie die Lösung einer Aufgabe gefunden haben, suchen sie die entsprechende Lösung auf dem Arbeitsblatt und malen das Kästchen aus bzw. tragen die Kärtchen-Nummer oder das Ergebnis ein (je nach gewähltem Arbeitsblatt). WICHTIG: Egal, ob die Kinder im Heft oder im Kopf rechnen, sie sollten sich auf jeden Fall die Nummer der gelösten Kärtchen notieren. So können sie sicherstellen, dass sie nicht doppelt rechnen. Außerdem können sie nachsehen, welche Kärtchen ihnen noch fehlen.
Klassenstufen: 7-8. Klasse
TERME (mit Potenzen) – Poster + MerkblattDas Material eignet sich für den Einsatz im Mathematikunterricht ab der 7. Schulstufe und kann auf zwei Arten verwendet werden:als Poster: ausdrucken auf A3als Merkblatt für das Regelheft: ausdrucken auf A4 oder A5
Klassenstufen: 7-8. Klasse
TERME (mit Potenzen) – Faktoren herausheben (90 Aufgabenkärtchen)Mit den folgenden Kärtchen werden Aufgaben zum Thema „gemeinsame Faktoren herausheben (ausklammern)“ bearbeitet. Dabei rechnen die Kinder in ihrem Heft. Wenn sie die Karte umdrehen, sehen sie, ob ihre Lösung stimmt.Die farblichen Markierungen von Zahlen und Variablen dienen dazu, die Lösung leichter nachvollziehen zu können. Die Kinder können diese Kennzeichnung im Heft auch verwenden, müssen es aber nicht.Vorbereitung:Alle Seiten werden beidseitig (über die lange Seite gedreht) auf dickes Papier (200 g/m2) gedruckt und foliert. Danach werden die Kärtchen einzeln ausgeschnitten.
Klassenstufen: 7-8. Klasse
BINOMISCHE FORMELN (Terme mit Potenzen) - 108 AufgabenkartenMit den folgenden Kärtchen werden Aufgaben zum Thema „binomische Formeln“ bearbeitet. Dabei arbeiten die Kinder in ihrem Heft. Wenn sie die Karte umdrehen, sehen sie, ob ihre Lösung stimmt.
Klassenstufen: 7-8. Klasse
Bewertungen und Kommentare