Un percorso di 10 schede operative sulle parole bisillabe per esercitare il riconoscimento delle lettere, la lettura e la composizione delle parole, con il supporto di illustrazioni a colori.

Il progetto nasce dalla mia esperienza professionale come ASACOM, con l’obiettivo di proporre attività chiare, ordinate e adattabili alle competenze del singolo bambino.

Cosa trovi nel PDF

Il fascicolo comprende 12 pagine in formato A4 verticale: copertina, indicazioni per l’adulto e cinque attività diverse, ciascuna proposta su due schede.

1. Trova le lettere e scrivi le parole: individua in sequenza le lettere del nome rappresentato e scrivilo sulla riga.

2. Trova le parole nascoste: cerca sei parole nella griglia, tutte in orizzontale da sinistra a destra.

3. Leggi e trova la parola giusta: osserva l’immagine e scegli il nome corretto tra quattro alternative.

4. Riordina le sillabe e scrivi: ricomponi le due sillabe e scrivi la parola.

5. Cerchia la sillaba e completa: scegli la sillaba finale corretta e inseriscila nello spazio vuoto.

Nelle prime schede di ricerca delle lettere e delle parole è presente un esempio guidato.

Quali competenze esercita

• Riconoscimento delle lettere e del loro ordine.

• Lettura e comprensione di parole bisillabe.

• Attenzione visiva e distinzione tra parole simili.

• Composizione delle parole attraverso le sillabe.

• Scrittura di parole con supporto visivo.

Ogni scheda riporta nel footer un obiettivo didattico che descrive il beneficio dell’attività.

Per chi è pensato

Per bambini della classe prima della scuola primaria che iniziano a leggere e scrivere parole, e per percorsi di recupero, consolidamento e sostegno, secondo le competenze individuali.

Caratteristiche

PDF stampabile, immagini a colori, sfondo bianco, font sans serif uniforme e spazi dedicati alla scrittura.