Progetto per la scuola reale: didattica, inclusione e strumenti operativi.
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Le Indicazioni Nazionali 2025 introducono cambiamenti nella cornice culturale e nell’articolazione degli apprendimenti, ma questo non significa che la scuola primaria debba ripartire da zero.
Che cosa resta delle Indicazioni precedenti? Quali elementi continuano a orientare il lavoro dei docenti?
Questo secondo stampabile della serie “Indicazioni Nazionali 2025 in pratica” propone una lettura visuale e sintetica attraverso 6 continuità pedagogiche:
✏️ la persona al centro
✏️ conoscenze e competenze
✏️ autonomia delle scuole
✏️ responsabilità docente
✏️ inclusione
✏️ continuità del percorso
Per ogni punto troverai una breve lettura della continuità e una sezione “In pratica”, pensata per tradurre la cornice pedagogica nella prospettiva della progettazione didattica.
📌 Da ricordare: le Indicazioni 2025 aggiornano il quadro precedente, ma non cancellano i principi pedagogici che continuano a orientare la scuola. Persona, conoscenze, competenze, inclusione, autonomia e continuità restano riferimenti centrali.
Gratuito | Scuola primaria | Stampabile B/N
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