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ACCOGLIENZA, ma non solo!
Una raccolta di 100 carte didattiche per trasformare il gioco in un’occasione per parlare, pensare, descrivere e arricchire il lessico.
Il materiale comprende due giochi, utilizzabili dalla classe prima alla quinta e facilmente adattabili all’età e alle competenze dei bambini.
Il bambino deve far indovinare ai compagni la parola indicata sulla carta senza pronunciare alcune parole vietate.
Le carte sono organizzate in 3 livelli di difficoltà:
Livello 1: 2 parole vietate
Livello 2: 3 parole vietate
Livello 3: 4 parole vietate
La difficoltà cresce gradualmente e permette di utilizzare il gioco con classi ed esigenze diverse.
Pensato in particolare per la classe prima, ma utilizzabile anche con bambini più grandi.
Un bambino pesca una carta e mima un’azione senza parlare. I compagni devono indovinarla. Dalla parola scoperta si può poi continuare cercando altre parole collegate, costruendo insieme piccole reti lessicali.
Il percorso permette di lavorare su:
arricchimento del lessico, espressione orale, capacità descrittiva, sinonimi, associazioni di parole, campi semantici, flessibilità linguistica e ascolto.
Può essere utilizzato durante l’accoglienza, nei momenti di pausa attiva, nelle attività di italiano, nel lavoro a piccoli gruppi o durante l’intero anno scolastico.
100 carte – 2 giochi – diversi livelli di difficoltà.
Un modo semplice per ricordare ai bambini che con le parole non si fanno soltanto esercizi: si può anche giocare.
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