Questo progetto didattico affronta le formule inverse in modo laboratoriale e attraverso il cooperative learning. Gli studenti non ricevono formule pronte, ma le ricavano logicamente osservando come ogni poligono derivi dal rettangolo attraverso trasformazioni geometriche.

Insegna inoltre ad invertire le operazioni in modo strutturale, preparando i ragazzi al calcolo letterale.

L’attività infine spinge l'alunno a verbalizzare il procedimento, trasformando un calcolo astratto in un ragionamento consapevole e argomentato.

Il kit comprende una presentazione del progetto la scheda di lavoro accompagnata da una scheda di guida all’esplorazione.