Questo lavoro nasce dal desiderio di portare la letteratura all’interno del CLIL, anche con i più piccoli di quinta primaria e con i ragazzi della scuola secondaria di primo grado.
Il progetto prende spunto dalla figura di Sylvia Beach e dalla celebre Shakespeare & Company, presentate in modo semplice e accessibile: include una breve presentazione in lingua inglese della figura di Sylvia Beach e della libreria Shakespeare and Company, testi narrativi semplificati al presente, schede operative dedicate al libro come oggetto (alla sua struttura e alle sue parti), ai generi letterari e al lessico ad essi collegato, attività di comprensione e di produzione scritta, giochi e quiz linguistici, proposte di scrittura guidata e attività creative, oltre a immagini e materiali visivi.

Non si tratta solo di una breve presentazione storica, ma di un’occasione per:

·        entrare nel mondo dei libri

·        scoprire che cosa sono i generi letterari

·        svolgere attività semplici e guidate, pensate per accompagnare bambini e ragazzi nella comprensione e nel lessico

I testi sono al presente, con un linguaggio chiaro e adatto a bambini di quinta primaria, ma risultano facilmente utilizzabili anche nella secondaria di primo grado, soprattutto perché possono essere trasformati al passato, diventando così uno spunto di lavoro linguistico ulteriore.

Il progetto unisce quindi CLIL e letteratura:
la letteratura entra nel CLIL non come studio astratto degli autori, ma come contesto autentico, ricco di significato, che permette di lavorare sulla lingua inglese parlando di libri, librerie, generi letterari e grandi scrittori.

È un lavoro completo perché, accanto all’inglese, valorizza:

·        l’educazione alla lettura

·        la conoscenza dei generi letterari

·        il fascino delle librerie e della storia della letteratura

Questo progetto riflette pienamente il mio modo di insegnare: partire sempre dai libri, dalle grandi storie, dalle grandi letterature e dagli autori che continuano ancora oggi a parlare ai nostri alunni.