Scopri un  set di attività interdisciplinari, pensato per gli alunni e le alunne delle classi prima e inizio seconda della scuola primaria! Questo materiale è ispirato al simpatico albo illustrato "Il Fantasma cerca casa" e offre un percorso divertente per esplorare la lingua italiana, la matematica e la creatività, tutto a tema Halloween.

All'interno troverai diverse schede pronte all'uso che coinvolgeranno i tuoi studenti e le tue studentesse in modo giocoso:

• Catena di parole spaventose! Un'attività di metafonologia per creare una "catena di parole" ritagliando e incollando, dove la sillaba finale di una parola diventa l'iniziale della successiva. Perfetta per affinare la consapevolezza fonologica e la capacità di segmentazione sillabica.
• Dolcetto o scherzetto? Una sequenza di vignette da riordinare per ricostruire la storia, stimolando la comprensione narrativa e la logica temporale.
• Segui le indicazioni e disegna i personaggi! Un esercizio di comprensione del testo e orientamento spaziale, dove i bambini  seguono gli indicatori topologici per posizionare i personaggi della storia su una mappa cittadina.
• Gli abitanti del mondo di Halloween! Un'attività di conteggio e analisi dei dati per identificare, contare e confrontare le quantità di vari personaggi di Halloween introducendo concetti matematici di base.
• Comprensione e Produzione: Due sezioni più complesse destinate alle seconde e dedicate alla comprensione approfondita del libro e alla produzione scritta. Gli alunni e le alunne risponderanno a domande specifiche sulla trama e inventeranno un finale creativo per la storia, stimolando la loro immaginazione.

Con questo materiale, i tuoi alunni e le tue alunne potranno:

• Migliorare la comprensione del testo: Leggono e interpretano la storia, rispondendo a domande specifiche e riordinando sequenze narrative.
• Sviluppare la consapevolezza fonologica: Riconoscono e manipolano le sillabe, creando nuove parole e catene logiche.
• Potenziare le abilità matematiche di base: Contano, confrontano quantità e organizzano semplici dati.
• Esercitare l'orientamento spaziale all’interno di una mappa: Posizionano elementi su una mappa seguendo indicazioni precise.
• Stimolare la creatività e la produzione scritta: Inventano e raccontano nuove parti della storia, esprimendo le proprie idee.