




Questo materiale è pensato per accompagnare i bambini nella riscoperta della scrittura in corsivo, con un approccio chiaro, graduale e motivante.
Lettere con la metafora “cielo–prato–terra”: ogni lettera è collocata sul rigo in modo visivo, per aiutare i bambini a orientarsi correttamente nello spazio grafico.
Parole-immagine per l’autodettato: tre immagini per ogni lettera, che permettono ai bambini di esercitarsi scrivendo parole semplici e di rinforzare le legature.
Corsivo minuscolo in primo piano, con un accenno al maiuscolo, trattato in forma ridotta per familiarizzare senza sovraccaricare.
Nuvolettere: esercizi circolari per rinforzare la fluidità del segno e delle legature, attraverso un gesto grafico continuo e piacevole.
Il bruco mangialettere: una cornicetta su rigo, dove un simpatico bruco “divora” le lettere legate, utile per esercitare la scrittura ripetuta e la scorrevolezza.
Autodettato illustrato: per stimolare l’autonomia, la concentrazione e la memorizzazione visiva.
Riprendere in modo chiaro e motivante la scrittura in corsivo.
Favorire l’orientamento sul rigo e il rispetto delle proporzioni.
Allenare la fluidità del gesto grafico e delle legature.
Rafforzare la corrispondenza suono–segno attraverso l’autodettato.
Perfetto per classi di seconda primaria, ma utile anche per il ripasso in prima o come supporto in attività di recupero.
Un percorso che unisce rigore e creatività, rendendo la scrittura in corsivo un esercizio piacevole e motivante!
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