Questa scheda di lavoro è pensata per la Classe II della Scuola Secondaria di Primo Grado e offre ai tuoi studenti e alle tue studentesse un percorso coinvolgente per analizzare come i media rappresentano le diverse identità di genere, con un focus sul concetto di cisgender. È un modo stimolante per affrontare argomenti attuali e promuovere la consapevolezza. Ecco cosa troverai in questo materiale:

• Un percorso completo diviso in tre parti, che parte dalle basi per arrivare a riflessioni più complesse.
• Esercizi vari e stimolanti: completamento di frasi, domande a scelta multipla, abbinamenti, categorizzazione e risposte aperte.
• Attività pratiche e creative per applicare le conoscenze, come la scrittura di un mini-saggio su un personaggio o la creazione di uno slogan pubblicitario.
• Spunti per il dibattito e la riflessione personale, incoraggiando gli studenti a confrontarsi con le proprie idee e quelle degli altri.
• Materiale pronto all'uso, perfetto per lezioni frontali, lavori di gruppo o attività individuali.

Con questo materiale, i tuoi studenti svilupperanno competenze chiave e approfondiranno la loro comprensione su temi fondamentali:

• Definire e distinguere concetti come identità di genere, espressione di genere, sesso assegnato alla nascita e cisgender.
• Identificare e analizzare gli stereotipi di genere presenti nei media e comprenderne l'impatto.
• Sviluppare un pensiero critico sulla rappresentazione mediatica e promuovere l'inclusione.
• Esprimere le proprie idee e argomentare su temi complessi legati alla diversità di genere.
• Riflettere sul ruolo dei media nella costruzione delle percezioni sociali sul genere.