Dopo la lettura del libro "Quando piove dentro" e dopo aver effettuato una discussione guidata su quanto letto, viene sottoposta ai bambini questa scheda nel quale possono raccontare e riflettere sulla tristezza. 

Questo materiale aiuta gli/le studenti* a esplorare e comprendere meglio i propri sentimenti di tristezza.

• Attività di disegno: Rappresentare la propria espressione facciale quando si è tristi
• Domande esplorative: Definire cosa significa la tristezza per loro
• Listare emozioni: Scrivere quattro cose che li rendono tristi
• Auto-riflessione: Spiegare le sensazioni interne durante la tristezza
• Colorare e identificare azioni: Descrivere le azioni fatte quando si è tristi
• Tecniche di rilassamento: Identificare modi per calmarsi

Obiettivi di apprendimento

• Sviluppare consapevolezza emotiva
• Migliorare l'espressione personale attraverso il disegno e la scrittura
• Favorire l'autoriflessione e l'introspezione
• Incoraggiare strategie di gestione del comportamento

Scorrendo tra i materiali potrai trovare le altre attività relative al progetto su: "Io fuori e io dentro, la rabbia. e la gioia.