Per l'apprendimento della lettura non è facile trovare sempre delle attività divertenti, dunque ho creato una versione personalizzata del gioco di società "Spot It"! Si tratta di un gioco di rapidità e osservazione in cui i giocatori devono trovare il simbolo identico tra due carte il più velocemente possibile; nella nostra versione del gioco le immagini sono sostituite da sillabe, che includono tutti i suoni per aiutare i bambini a sviluppare competenze di lettura e consapevolezza fonologica. Ogni carta presenta una serie di sillabe e, tra ogni coppia di carte, c’è sempre una sola sillaba in comune. I giocatori devono osservare attentamente e individuare la sillaba condivisa il più velocemente possibile, pronunciandola ad alta voce.

Questo gioco permetterà di sviluppare le competenze di riconoscimento e lettura delle sillabe, migliorare la velocità di decodifica e l’associazione fonema-grafema, potenziare le capacità di attenzione e concentrazione in modo ludico e infine favorire il lavoro cooperativo e la socializzazione attraverso il gioco.

Regole del Gioco:

1. Mescola le carte e distribuiscine una a ogni giocatore (per gruppi di 4/5).
2. Rivela una carta al centro del tavolo.
3. I giocatori osservano le loro carte e quella centrale per trovare la sillaba in comune.
4. Il primo che individua la sillaba la pronuncia ad alta voce e prende un'altra carta.
5. Vince chi accumula più carte!

Un'altra possibilità di utilizzo è quella in cui viene messo il mazzo di carte al centro coperto e vengono girate due carte alla volta, il primo che trova la coppia prende le carte. Vince chi alla fine del mazzo ha preso più carte.

Ideale per:

• Attività in classe prima e seconda della primaria.
• Laboratori di recupero o potenziamento della lettura.
• Momenti di gioco educativo a casa o in classe.

Il gioco è pronto per la stampa e facile da utilizzare. Perfetto per insegnanti e genitori che vogliono unire apprendimento e divertimento! Un consiglio: per una maggiore durata sarebbe meglio plastificare le stampe prima di ritagliare le carte.