🔠 In cl. 1^ per una buona parte dell’anno ci si focalizza solo sulla lettura e scrittura in st. maiuscolo. Devono partire certi automatismi di letto-scrittura ed è bene non mettere troppa carne al fuoco, creerebbe solo confusione nei bambini. Ci limitiamo a presentare solo a livello grafico ogni lettera in stampato minuscolo.

🔠 Conclusa la presentazione di tutte le lettere iniziamo le attività con lo stampato minuscolo. Ci tengo a sottolineare che in generale ci concentriamo principalmente sul riconoscimento dello lettere in st. minuscolo, quindi riconoscere e leggere le parole in st. minuscolo per poi riscriverle in st. maiuscolo.

🔠 L’OBBIETTIVO NON è SCRIVERE in st. minuscolo, ma RIUSCIRE nel riconoscimento, nella decodifica, e quindi A LEGGERE in st. minuscolo.

🔠 Allora, ecco i giochi che ho pensato per aiutarli ad allenarsi in questo riconoscimento: let’s play!
Trova la stessa sillaba in st. maiuscolo e minuscolo: nel file troverai tutte le sillabe sotto forma di Flashcard in st. maiuscolo e in st. minuscolo.

🔠 A questo link potrai vedere più da vicino come le ho utilizzate in classe https://www.instagram.com/p/Cpc6O2Zobr9/?utm_source=ig_web_copy_link&igsh=MzRlODBiNWFlZA==