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Il materiale è pensato per la Giornata Mondiale degli Animali (4 ottobre) e raccoglie attività didattiche pronte all’uso, con approccio cooperativo, esperienziale ed emozionale.

1. Introduzione

• Presenta la situazione-problema: i bambini spesso si avvicinano agli animali con curiosità ma senza cogliere segnali di disagio o paura, mettendo a rischio sé stessi e gli animali.

• Metodologia didattica:

  • Apprendimento cooperativo (lavoro in gruppo).

  • Learning by doing (imparare facendo).

  • Educazione emozionale (riconoscere emozioni proprie e degli animali).

  • Riferimenti a Vygotsky, Gardner e Goleman.

LE ATTIVITÀ COMPRESE NEL FILE:

• • ITALIANO: Comprensione del testo

  • SCRITTURA CREATIVA: “Se io fossi un animale…”

  • Il gioco dei ruoli animali

  • Osservatori silenziosi

  • CLIL: Animals Memory Game

  • PREGRAFISMO: Collega gli animali e Traccia la strada

  • MATEMATICA: Colora i numeri

  • MATEMATICA: Collega i numeri

  • ED. CIVICA: Gli animali e l’Agenda 2030