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Dopo aver letto il libro “Inside out 2” e visto il trailer, leggere il riassunto e rispondere alle domande, poi ricercare i sinonimi delle varie emozioni e scriverli nei vari barattoli; riflettere sull’importanza di tutte le emozioni e sul fatto che non esistono emozioni giuste e sbagliate, ritagliare la sagoma di Riley ed incollarla al centro di due pagine, nei fumetti scrivere le varie riflessioni sull’importanza di ogni emozione. In una scheda che può essere usata come copertina del quaderno di italiano disegnare nelle foto le varie emozioni, prendendo ispirazioni dal film oppure usando le Emoji.
Questa attività l’ho utilizzata come Back to school in una classe quinta per comprendere e riflettere sulle nuove emozioni della preadolescenza, ci ha accompagnato per tutto l’anno, se si ha la possibilità si può anche vedere al termine dell’attività o all’inizio il film.
In seguito si possono anche far inventare delle storie su un nuovo personaggio estratto a sorte e farle illustrare, per poi leggerle a tutta la classe o ad altre classi utilizzando il Kamishibai
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