Μεθοδολογικό υλικό με φύλλα δραστηριοτήτων που καθιερώνει μια σταθερή πρωινή ρουτίνα για όλη την εβδομάδα, από Δευτέρα έως Παρασκευή, για παιδιά ηλικίας 5–6 ετών.

Περιλαμβάνει πέντε σύντομες καθημερινές δραστηριότητες διάρκειας 10–15 λεπτών: επιλογή διάθεσης μέσα από παρομοιώσεις με τον καιρό, αναγνώριση των παιδιών που είναι παρόντα ή απουσιάζουν, αντιστοίχιση μερών της ημέρας και δραστηριοτήτων, κανόνες για έναν ασφαλή κύκλο και ανασκόπηση της εβδομάδας.

Περιλαμβάνει ενδεικτικές απαντήσεις και οδηγίες για τον/την εκπαιδευτικό. Δεν είναι τεστ σωστού ή λάθους, αλλά εργαλείο διαμορφωτικής αξιολόγησης και υποστήριξης της προσαρμογής, με προτάσεις για πιο εύκολη και πιο απαιτητική εκδοχή, συνήθη λάθη και ιδέες για συνέχεια στην τάξη.

Σέβεται την ιδιωτικότητα του παιδιού και δεν το πιέζει να μιλήσει δημόσια για δυσάρεστα συναισθήματα. Περιλαμβάνει προτάσεις προσαρμογής για μεγαλύτερα παιδιά, χωρίς αναφορά σε σχολική τάξη.