Spring Scavenger Hunt (Game - 15 minutes)

Purpose: Students have to find words related to spring in a “treasure hunt” activity. This activity encourages participation and active learning.

How it works: Hide spring-related objects ( flash cards or pictures) around the classroom. Ask students to find an object and say the word out loud. After finding each object, they must use the word in a sentence. For example, if they find a card with the word “flower” on it, they could say: “I see a beautiful flower in the garden.”

Extension: If you have real objects (such as a small umbrella or a toy bird), students can also touch and describe the objects. "This is an umbrella. It protects me from the rain." 

Κυνήγι Θησαυρού της Άνοιξης

(Παιχνίδι – 15 λεπτά)

Σκοπός:

Οι μαθητές πρέπει να βρουν λέξεις σχετικές με την άνοιξη σε μια δραστηριότητα «κυνήγι θησαυρού». Αυτή η δραστηριότητα ενθαρρύνει τη συμμετοχή και την ενεργή μάθηση.

Πώς λειτουργεί:

1. Κρύψτε αντικείμενα που σχετίζονται με την άνοιξη (φλας ή εικόνες) γύρω από την τάξη.
2. Ζητήστε από τους μαθητές να βρουν ένα αντικείμενο και να πουν τη λέξη δυνατά.
3. Αφού βρουν κάθε αντικείμενο, πρέπει να χρησιμοποιήσουν τη λέξη σε μια πρόταση. Για παράδειγμα, αν βρουν μια κάρτα με τη λέξη «λουλούδι», θα μπορούσαν να πουν:
   «Βλέπω ένα όμορφο λουλούδι στον κήπο.»

Επέκταση:

Αν έχετε πραγματικά αντικείμενα (όπως μια μικρή ομπρέλα ή ένα παιχνίδι πουλιού), οι μαθητές μπορούν επίσης να τα αγγίξουν και να περιγράψουν τα αντικείμενα.

• «Αυτή είναι μια ομπρέλα. Με προστατεύει από τη βροχή.»