7 Σελίδες
47 Σελίδες






Ε Ι Δ Ι Κ Η Α Γ Ω Γ Η
8 0 σελίδες PDF για Ε κ τ ύ π ω σ η
Το συγκεκριμένο πρόγραμμα παρέμβασης σχεδιάστηκε αρχικά για συγκεκριμένο μαθητή και γενικεύτηκε για την περίπτωση που ο μαθητής γνωρίζει ήδη τους αριθμούς, τους αναγνωρίζει, διακρίνει, γράφει, από το 1-20.
Απευθύνεται και προτείνεται για χρήση σε μαθητές Α και Β δημοτικού καθώς και σε μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες ή αναπηρίες που το μαθησιακό προφίλ τους αντιστοιχεί με τις παραπάνω ήδη κεκτημένες δεξιότητες και οι στόχοι για αυτούς είναι οι ίδιοι με το περιεχόμενο το.Μπορεί να χρησιμοποιηθεί αυτούσιο ή συμπληρωματικά με άλλες ασκήσεις και δραστηριότητες ανάλογα με το Εξατομικευμένο πρόγραμμα παρέμβασης και τους στόχους που έχουν τεθεί.Κατάλληλο υλικό παρέμβασης στα Μαθηματικά για Τμήματα Ένταξης, Ειδικό σχολείο και κέντρα μαθησιακής παρέμβασης.Μπορεί επίσης να χρησιμοποιηθεί για εξάσκηση σε ασκήσεις και πράξεις πρόσθεσης και αφαίρεσης με τους αριθμούς 1-20 στο σπίτι ή κέντρο μελέτης και Νηπιαγωγείο.
ΤΥΠΟΙ ΑΣΚΗΣΕΩΝ ΠΟΥ ΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΝΤΑΙ:
( Δείτε και τις φωτογραφίες - ΔΕΙΓΜΑ του υλικού )
ΠΑΚΕΤΟ ΑΡΧΕΙΩΝ ΠΟΥ ΑΦΟΡΟΥΝ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑΓΙΑ ΤΜΗΜΑ ΕΝΤΑΞΗΣ ΠΑΡΑΛΛΗΛΗ ΣΤΗΡΙΞΗΚΕΝΤΡΑ ΜΑΘΗΣΙΑΚΗΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗΣ ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΟ ΕΡΓΑΛΕΙΟ ΓΙΑ ΕΙΔΙΚΟΥΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΟΥΣ
Τάξεις: Α' Δημοτικού, Ε' Δημοτικού, Ανεξαρτήτως Τάξης
Αξιολογήσεις και σχόλια