Cet ouvrage est un support pédagogique ludique à destination des classes de 6ème à 3ème.  

Il propose des mots mêlés sur  les notions de grammaire, conjugaison et vocabulaire abordées en cycle 3 et 4. Il peut être utilisé en classe( après une séance d’étude de la langue)  ou en autonomie ( à la maison et en permanence). 

Les mots mêlés sont  des jeux cérébraux qui stimulent certaines zones du cerveau. Ils obligent l’élève à repérer l’orthographe des mots, à les mémoriser, à les lire dans le bons sens et à les réviser  selon les thématiques proposées au collège. La pratique régulière de mots mêlés renforce la plasticité cérébrale. 

Les listes des mots proposées dans cet ouvrage s’appuie sur les différents éléments du programme de langue et les thématiques proposées par le programme de français au collège. 

C’est une activité idéale pour travailler  l’acquisition du vocabulaire, de l’orthographe, vérifier l’appropriation des notions de grammaire et de conjugaison. Elle permet aussi de  stimuler l’acuité visuelle des élèves( pour une lecture plus fluide des textes), la concentration, la mémorisation et le raisonnement.