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Tout est indiqué dans le titre :
Avec ces éléments, vous allez pouvoir :
- donner des leçons illustrées complètes à vos élèves (dont certaines avec un QR code menant à des applications)
- renforcer leur apprentissage via des jeux
- les utiliser dans une activité d'expression orale (Who am I ?) pour apprendre à se présenter et à poser des questions
Matière : Anglais – Expression orale Niveaux : Fin de cycle 2 / cycle 3 Contenu : 36 cartes personnages / Imagier / Fiche de prep / Étiquettes d’aide / Affichages pour la classe / Leçon Type de document : Fichiers PDF Description Objectifs : Reproduire des modèles oraux simples S’exprimer à l’oral en continu Réinvestir du vocabulaire (nombres, couleurs, famille, animaux, nourriture…) Prendre part à une conversation et donner des structures langagières : Ø Situation de communication : savoir parler de soi et des autres Ø Poser des questions et y répondre · Civilisation : connaître certains pays et villes anglophones Ce jeu de cartes s’inspire du "Qui est-ce ?" et se joue en anglais. Il s’agit de parler en anglais deux à deux : poser des questions et y répondre. Cette situation de communication permet de donner des structures langagières importantes pour l’expression orale et rebrasse le vocabulaire déjà étudié.J'y ai joint des étiquettes à plastifier pour les afficher sur une fenêtre ou un mur de classe ainsi que la leçon à leur distribuer.
Niveau scolaire: Cycle 2, CE2, Cycle 3, CM1, CM2
Présentation rapide : Matière : Anglais Niveau : CE2 – CM1 – CM2 Contenu : 13 mots mêlés + 13 mots croisés Type de document : 1 Fichier PDF de 26 pages Description Ce fichier contient des fiches photocopiables permettant de travailler et/ou réviser les leçons d’anglais. Elles permettent une révision ludique des mots de vocabulaire avec une 1ère approche de l’orthographe anglaise (si on souhaite la travailler). Liste des leçons concernées : 1. Jours de la semaine / mois de l’année 2. Les nombres 3. Les couleurs 4. Les animaux (domestiques / sauvages) 5. La famille 6. Les parties du corps (corps / visage) 7. Adjectifs 8. La nourriture 9. Les vêtements 10. L’école 11. Les métiers Quand et comment les utiliser ? Après avoir étudié les leçons et fait répéter les mots et après avoir demandé aux élèves d’apprendre à la maison, je propose ces activités. Idéalement, le but est de réaliser ces jeux sans regarder le cahier mais cela peut varier selon le niveau de classe et/ou l’aisance de l’élève. - Possibilité de travail individuel ou en groupe - En Ce2, je leur demande d’en remplir le plus possible sans regarder (il faut cherhcer à se remémorer le mot mentalement) et autorise ensuite une vérification en regardant la leçon (soit pour obtenir une réponse manquante, soit pour vérifier l’orthographe [qui n’est pas un objectif prioritaire de Ce2). - Pour les CM, on peut imaginer la même consigne tout en demandant une plus grande attention sur l’orthographe.
Niveau scolaire: CE2, Cycle 3, CM1, CM2
Présentation rapide : Matière : Anglais (vocabulaire) Niveau : CE2 – CM1 – CM2 Contenu : 12 leçons imagées de vocabulaire courant + 7 applications Type de document : Fichier PDF de 12 pages Description Voici 12 leçons permettant d’acquérir du vocabulaire courant anglais. Certaines sont accompagnées d’applications (via un QR Code) en lien avec la leçon (elles sont marquées d’une étoile dans la liste ci-dessous). Cela donne l’occasion de faire venir les élèves au TNI (approche plus ludique) ou de les faire réviser à la maison. Liste des leçons : 1. Jours de la semaine / mois de l’année * 2. Les nombres * 3. Les couleurs * 4. Les animaux 5. La famille 6. Les parties du corps * 7. Adjectifs 8. La nourriture 9. Les vêtements 10. L’école 11. Les métiers 12. Les hobbys (activités)
Niveau scolaire: CE1, CE2, Cycle 3, CM1, CM2
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