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Enseignant en français langue première, étrangère et anglais
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⭐ Voici une activité qui permettra à vos élèves de découvrir les mots outils ou mots fréquents un, une, le, la.
L’élève devra choisir entre un ou une , ou le – la – l’ devant des mots contenant des sons simples uniquement (idéal en début de Year 2 – CP). Cela peut-être une première approche vers la notion de masculin et féminin.
C’est une activité idéale après avoir déjà travaillé le bundle de conscience phonologique de sons voyelles (visitez ma boutique). Elle permettra de mémoriser l’orthographe de ces mots outils.
C’est autocorrectif.
Il y a 35 cartes au total.
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