Kit Émotions et bien-être : régulation, arts, album et scénarios sociaux (GS au CM1)

Milo a peur de beaucoup de choses, surtout des ombres. Une nuit, une lanterne magique lui demande de nommer ses peurs… Une histoire douce pour parler des peurs, du courage et de la lumière intérieure.L'album illustré (12 pages) à lire ou projeter, avec des questions d'exploration pédagogiqueLe cahier d'activités (12 pages) : exprime tes pensées, le pont du courage, ma lumière intérieure, la fin… ou le commencement ?24 pages. De la Grande Section au CE2.

Niveau scolaire: CP, CE1, CE2

Chaque élève devient l'artiste de son propre musée des émotions. En dessinant et en écrivant, il apprend à reconnaître, nommer et exprimer ce qu'il ressent.Dessine-toi en artiste et donne un nom à ton muséeMon personnage de la joie, une surprise en image, un moment de fierté…Mon bilan d'artiste16 fiches en noir et blanc. Du CP au CE2.

Niveau scolaire: CP, CE1, CE2

Des mots simples pour jouer, poser ses limites et demander de l'aide dans la cour de récréation. 20 courtes histoires écrites au « je » : je veux être seul, un ami est triste, je brise quelque chose par accident, nous construisons ensemble…20 histoires40 questions de discussion20 cartes-rappels à découperUn guide pour l'enseignant et le personnel de soutien2 fichiers de 23 pages : une version noir et blanc et une édition illustrée à colorier. De la Grande Section au CE1, en classe ou en accompagnement individuel.

Niveau scolaire: CP, CE1

Un cahier illustré pour apprendre à reconnaître ses émotions, écouter son corps et retrouver son calme.Les besoins du corps : faim, soif, repos, bruitDes outils de calme à essayerDes situations à analyser : ce qui s'est passé, les signes dans le corps, les gestes possiblesUn certificat de persévérance80 pages en couleur et en noir et blanc. De la grande section au CM1.

Niveau scolaire: CP, CE1, CE2, CM1