Nouveau
34 Pages
Nouveau
170 Pages
Nouveau
160 Pages






Quatre ressources pour accompagner le développement socio-émotionnel des enfants, à prix réduit :
Scénarios sociaux : 20 situations de la cour de récréation (GS-CE1, 46 pages)
La lanterne des peurs oubliées : album illustré + 12 fiches d'activités (24 pages)
Mon musée des émotions : 16 fiches d'arts et d'écriture (CP-CE2)
Petits pas : routines du matin et du soir, cartes pictogrammes (12 pages)
Environ 25 % moins cher que les ressources achetées séparément.
Des routines visuelles claires pour gagner en autonomie le matin et le soir, à la maison ou en classe.Ma routine du matin, avec cases à cocherMes cartes du soir à découperMon soir à ma façon : l'enfant choisit et place ses cartesMa semaine de routines, avec un soleil ou une étoile à colorier chaque jourLe petit guide des parents12 pages en couleur. De la Petite Section au CP, et pour tous les enfants qui ont besoin de repères visuels.
Niveau scolaire: Grande Section, Toute Petite Section / Petite Section, Moyenne Section
Milo a peur de beaucoup de choses, surtout des ombres. Une nuit, une lanterne magique lui demande de nommer ses peurs… Une histoire douce pour parler des peurs, du courage et de la lumière intérieure.L'album illustré (12 pages) à lire ou projeter, avec des questions d'exploration pédagogiqueLe cahier d'activités (12 pages) : exprime tes pensées, le pont du courage, ma lumière intérieure, la fin… ou le commencement ?24 pages. De la Grande Section au CE2.
Niveau scolaire: CP, CE1, CE2
Des mots simples pour jouer, poser ses limites et demander de l'aide dans la cour de récréation. 20 courtes histoires écrites au « je » : je veux être seul, un ami est triste, je brise quelque chose par accident, nous construisons ensemble…20 histoires40 questions de discussion20 cartes-rappels à découperUn guide pour l'enseignant et le personnel de soutien2 fichiers de 23 pages : une version noir et blanc et une édition illustrée à colorier. De la Grande Section au CE1, en classe ou en accompagnement individuel.
Niveau scolaire: CP, CE1
Chaque élève devient l'artiste de son propre musée des émotions. En dessinant et en écrivant, il apprend à reconnaître, nommer et exprimer ce qu'il ressent.Dessine-toi en artiste et donne un nom à ton muséeMon personnage de la joie, une surprise en image, un moment de fierté…Mon bilan d'artiste16 fiches en noir et blanc. Du CP au CE2.
Niveau scolaire: CP, CE1, CE2
Évaluations et commentaires