Prépare tes élèves de Grande Section à la lecture avec cette ressource complète ! Elle les aide à développer leur conscience phonologique en identifiant les sons d'attaque et les syllabes manquantes de manière ludique et interactive. Voici ce que tu trouveras dans ce matériel :

• Deux activités distinctes et complémentaires :

  • "GS Son attaque" : Tes élèves s'entraînent à identifier le son initial des mots. Chaque carte présente une image et le mot avec son début manquant. Ils associent le bon son parmi une liste de lettres proposées.

  • "Kit et Siam P1" : Cette activité permet de compléter des mots avec la syllabe manquante. Chaque carte propose une image et le mot avec une syllabe à trouver, que ce soit au milieu ou à la fin. Les élèves choisissent la bonne syllabe dans une liste.

• Un contenu riche et varié : De nombreuses cartes illustrées pour chaque activité, offrant une grande diversité de mots et de sons à explorer.

• Un format pratique et durable : Les cartes sont conçues pour être facilement imprimées, découpées et plastifiées. Tu peux ainsi les utiliser longtemps en classe ou lors d'ateliers.

• Un outil pour l'autonomie : Le système de points colorés sur les cartes peut servir à l'auto-correction ou à organiser les activités par niveau, encourageant l'autonomie de tes élève*s.

Avec ce matériel, tes élève*s vont acquérir des compétences essentielles pour leur parcours de lecteur*rice*s :

• Renforcer leur conscience phonologique : Ils apprendront à manipuler les sons et les syllabes des mots.

• Identifier les sons d'attaque : Ils reconnaîtront le premier son d'un mot, une étape clé avant la lecture.

• Compléter des mots : Ils s'exerceront à trouver les syllabes manquantes pour former des mots complets.

• Développer leur vocabulaire : Les nombreuses images les aideront à découvrir et mémoriser de nouveaux mots.

• Se préparer à la lecture et à l'écriture : Ces activités sont une base solide pour l'apprentissage des correspondances sons-lettres.

Plier le bord gauche avant de plastifier pour l'autocorrection.