Kit pédagogique regroupant les jeux collectifs du thème de l'espace

Règle du Jeu : Mise en place : Mélangez les cartes et distribuez-les toutes entre les joueurs. Les joueurs regardent leurs cartes et forment des paires avec celles qu'ils ont en main, puis posent les paires devant eux. Déroulement : Le jeu se joue en tours. Le joueur qui commence tire une carte au hasard dans la main du joueur à sa droite. Si cette carte forme une paire avec une carte déjà en main, il pose cette paire devant lui. Sinon, il garde la carte et c'est au joueur suivant de tirer une carte dans la main du joueur à sa droite. But du jeu : Le but est de former le plus de paires possibles tout en évitant de se retrouver avec le "l'étoile filante" en fin de partie. Fin de la partie : Le jeu se termine lorsque toutes les paires ont été formées et que seule la carte "étoile filante" reste en jeu. Le joueur qui a cette carte en main est le "l'étoile filante" et a perdu la partie, mais il apporte un peu de magie hivernale à l'ensemble du groupe. 

Niveau scolaire: Grande Section, Toute Petite Section / Petite Section, Moyenne Section, Cycle 1

 Objectifs Cognitifs : 1. Développement de la pensée logique : - Encourager la compréhension et l'application des règles du jeu. - Favoriser la capacité à faire des choix et prendre des décisions basées sur les règles et les situations du jeu. 2. Reconnaissance des nombres et des formes : - Apprendre à compter et reconnaître les nombres sur un dé ou une roue. -Identifier et nommer des formes, des couleurs ou des objets présents sur le plateau de jeu, avec des thèmes hivernaux tels que des sapins, des flocons de neige et des bonhommes de neigeObjectifs Sensoriels et Perceptifs : 1. Développement de la perception visuelle et tactile : - Encourager une observation attentive des éléments du plateau de jeu. - Manipuler les pions et autres pièces de jeu pour améliorer la perception tactile, comme des personnages de Noël ou des éléments de la nature en hiver. Objectifs Linguistiques : 1. Acquisition et enrichissement du vocabulaire : - Introduire et renforcer un vocabulaire spécifique au jeu, ainsi que des concepts généraux (comme les directions, les chiffres, les couleurs) en lien avec la saison hivernale. 2. Amélioration de la communication verbale : - Encourager les échanges entre les joueurs pour exprimer leurs choix et observations. - Pratiquer l'écoute active et comprendre les instructions des autres joueurs. Objectifs Sociaux et Affectifs : 1. Développement des compétences sociales : - Apprendre à jouer en groupe, y compris attendre son tour, suivre les règles du jeu et respecter les autres joueurs. - Favoriser la coopération et l'esprit d'équipe, en particulier dans les jeux de plateau autour de Noël ou de l'hiver. 2. Renforcement de la gestion des émotions : - Apprendre à gérer les émotions liées à la victoire et à la défaite. - Développer la résilience et la capacité à persévérer même face aux défis. Objectifs Psychomoteurs : 1. Développement de la motricité fine : - Manipuler les petites pièces du jeu, comme déplacer des pions ou lancer des dés, pour améliorer la coordination œil-main. 2. Coordination motrice générale : - Participer à des mouvements précis, comme avancer un pion du nombre de cases indiqué sur un plateau hivernal. Objectifs de Résolution de Conflits : 1. Apprentissage de la gestion des conflits : - Apprendre à résoudre pacifiquement les différends et à négocier avec les autres joueurs. Objectifs de Partage et d'Équité : 1. Compréhension des notions de partage et d'équité : - Apprendre à partager les ressources disponibles dans le jeu (comme les pions ou les cartes) et à jouer de manière juste. - Renforcer l'esprit de fair-play et le respect des règles du jeu. 

Niveau scolaire: Grande Section, Toute Petite Section / Petite Section, Moyenne Section, Cycle 1

ATELIERS HIVER Bingo - 12 Grilles, 30 Cartes Images : 1. Développement du vocabulaire et de la reconnaissance visuelle : - Apprendre de nouveaux mots liés à l'hiver et reconnaître des images associées, comme des flocons de neige, des sapins de Noël, et des bonhommes de neige. 2. Amélioration de l'attention et de la concentration : - Augmenter la capacité à se concentrer et à repérer rapidement les images annoncées, en développant ainsi l'observation. 3. Renforcement des compétences sociales : - Apprendre à suivre des règles, attendre son tour et interagir avec les autres de manière respectueuse, favorisant l’esprit de coopération pendant le jeu.

Niveau scolaire: Grande Section, Toute Petite Section / Petite Section, Moyenne Section, Cycle 1

1. Développement des compétences cognitives : - Le jeu de domino nécessite que les enfants fassent correspondre des images, ce qui favorise le développement de leurs capacités de reconnaissance visuelle, de comparaison et d'association. 2. Développement du langage : - En jouant au domino, les enfants discutent des images et des associations, ce qui les aide à enrichir leur vocabulaire, à exprimer leurs idées et à améliorer leurs compétences en communication. 3. Développement des compétences sociales : - Le jeu de domino encourage le partage, la coopération et le respect des règles, ce qui favorise le développement des compétences sociales essentielles pour interagir avec les autres pendant les jeux. 4. Développement de la motricité fine : - Manipuler les pièces de domino et les placer correctement demande une certaine coordination main-œil et contribue au développement de la motricité fine chez les enfants, quelle que soit la thématique du jeu. 5. Amélioration de la concentration et de la mémoire : - Jouer au domino sollicite l'attention et la mémoire des enfants, car ils doivent se rappeler des images déjà vues pour faire les bonnes associations.

Niveau scolaire: Grande Section, Toute Petite Section / Petite Section, Moyenne Section, Cycle 1