C’est le livret qui va permettre aux maîtres et maîtresses de conduire des activités axées en lien avec le manuel de l’élève.

• Un questionnaire de compréhension relativement simple pour chaque texte du manuel.
• Un travail sur l’étude de la langue à partir de la période 4.
• Un renforcement de la conscience phonologique. Même si les cubes de graphèmes sont rarement utilisés en période 4, ils sont encore mobilisés pour renforcer la correspondance grapho-phonémique de l’élève.
• En liaison avec l’atelier “lève ton crayon”, des activités sont conduites pour renforcer le geste d’écriture.
• Une préparation au métalangage utilisé en CE1 : lignes, phrases, mots, espaces.