Este material está formado por 10 cartas, en cada una de ellas aparece una emoción y abajo las palabras que no pueden utilizar para definir la emoción. El objetivo es que un alumno/a defina la emoción en un tiempo limitado (ajustamos el tiempo y la dificultad a la edad de nuestro alumnado) y los demás tienen que adivinar la emoción.

El objetivo del juego es que aprendan a identificar las emociones y sepan ponerles nombre. 

Yo lo he utilizado en asamblea en Primaria y funciona muy bien.