Diferenciar masa y volumen usando sus datos y unidades es el objetivo de esta ficha de Física y Química para 2.º ESO. Tres bloques macizos de madera, aluminio y cobre comparten un volumen de 10 cm³, pero presentan masas distintas en un modelo didáctico simplificado.

El alumnado identifica qué magnitud expresa cada dato, reconoce lo que tienen en común los bloques y refuta la idea de que ocupar el mismo volumen implica tener igual masa. La explicación debe apoyarse en al menos dos valores de la ficha, de modo que se practica la justificación con información numérica.

Incluye dos páginas A4 en PDF: una ficha ilustrada con espacio para responder y una guía docente con soluciones y apoyo para relacionar unidades y magnitudes. Está pensada para 5–10 minutos de introducción o repaso. Solo se necesitan la ficha impresa y un lápiz. No requiere balanza ni recipientes graduados, porque se trabaja con los datos proporcionados y no se realiza un experimento.

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