Fomenta la autonomía y la organización en tu hijo/a con este material visual y práctico. Es ideal para alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE), pero también beneficia a los niños/as que necesiten una guía clara para sus rutinas diarias. Este recurso te ofrece herramientas sencillas y efectivas para que tu hijo/a desarrolle hábitos y mejore su autogestión.

¿Qué incluye este material?

• Autoinstrucciones para hacer la tarea en casa: Guía paso a paso para que tu hijo/a aprenda a organizar su tiempo de estudio, prepare su espacio de trabajo, realice descansos efectivos y revise sus tareas. Incluye dos versiones: una con ilustraciones a todo color para una comprensión visual completa y otra con casillas para marcar el progreso, fomentando la autoevaluación.

• Autoinstrucciones preparo mi mochila: Una secuencia clara para que los niños/as aprendan a preparar su mochila cada día. Ayuda a revisar el horario, guardar el material escolar necesario (libretas, libros, estuche, agenda) y preparar el desayuno, promoviendo la responsabilidad y evitando olvidos.

• Mi rutina por la noche: Un apoyo visual para establecer una rutina nocturna saludable. Desde el baño y la cena hasta la preparación de la ropa del día siguiente y el momento de ir a la cama, esta rutina ayuda a los niños/as a estructurar su noche y prepararse para un buen descanso.

• Unirse a un juego con mis compañeros/as: Instrucciones sencillas para que aprendan a interactuar socialmente de forma adecuada. Les enseña a observar, esperar su turno, pedir permiso para unirse a un juego y cómo reaccionar si la respuesta es positiva o negativa, fomentando habilidades sociales esenciales.

¿Qué habilidades desarrollará tu alumnado*?

• Autonomía y autogestión: Aprenderán a realizar tareas y rutinas de forma independiente.

• Organización y planificación: Mejorarán su capacidad para estructurar el tiempo y los materiales.

• Responsabilidad: Asumirán el control de sus pertenencias y deberes diarios.

• Habilidades sociales: Desarrollarán estrategias para interactuar positivamente con sus compañeros/as.

• Regulación emocional: Gestionarán mejor las situaciones sociales y las transiciones entre actividades.

• Establecimiento de hábitos: Formarán rutinas saludables y productivas para el día a día.