¿Quién dijo que los números y las letras no pueden ir de la mano?

Con este sencillo y divertido juego, el alumnado practica la suma de pequeñas cantidades de forma manipulativa. Tras lanzar los dados, deberá colocar los objetos correspondientes y calcular el resultado. A continuación, responderá a las actividades relacionadas con la conciencia fonológica y la lectoescritura, reforzando ambas áreas de aprendizaje en una misma propuesta.

Un recurso dinámico que combina el razonamiento matemático con el desarrollo del lenguaje, favoreciendo un aprendizaje significativo a través del juego.