El circuito de comunicación construido por estudiantes
Organiza un circuito de comunicación en clase donde cada estudiante pasa un mensaje utilizando diferentes medios: oral, escrito, gestual, etc., transformándose sucesivamente en receptor y emisor. Materiales: papeles, marcadores, espacio para el circuito. Objetivos: mostrar la versatilidad de los roles comunicativos y la influencia del medio en el mensaje.