Profesora y traductora de inglés , instructora de Mindfulness y Master en PNL
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Este recurso explora cómo nuestros propios canales sensoriales preferenciales —visual, auditivo o kinestésico— influyen en la forma en que procesamos la información y cómo la proyectamos al impartir nuestras clases, afectando directamente la conexión con los alumnos.
¿Cuál es el objetivo?
Fomentar una práctica docente flexible que integre los tres canales para captar la atención de todo el alumnado. Al reconocer nuestro propio perfil sensorial como educador@s podremos diversificar nuestros recursos de forma intencional para potenciar el aprendizaje en el aula.
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