Cuentos para comunicar : SAAC

Este material es un ejemplo de cómo podemos programar en nuestra aula especifica a través de cuentos, centrándonos en el ámbito de comunicación y lenguajes. Se trata de una programación mensual que parte del cuento el Monstruo de colores va al cole (pensada para el mes de septiembre) y para alumnado de nivel competencial 4-5 años.La plantilla se divide en : 1. Objetivos específicos : habilidades pragmáticas, léxico semánticas y habilidades metafonológicas ( memoria auditiva, conciencia léxica y conciencia silábica).2. Indicadores de evaluación.3. Actividades/Tareas. Este mismo guión lo podéis utilizar para programar otros cuentos, incluyendo mismos objetivos o aumentando nivel de complejidad según las necesidades del alumnado. Las actividades se enfocan en función de la temática del cuento. 

Curso: EI, 1. PRIM

Material de intervención comunicativa basado en el Lenguaje Natural Asistido (LNA) y el uso del Sistema Aumentativo y Alternativo de Comunicación (SAAC).A través del cuento  se promueve la comprensión, expresión e interacción del alumnado mediante pictogramas, modelado y contextos comunicativos naturales.Ideal para aulas TEA, Audición y Lenguaje y Educación Infantil inclusiva. 🧠 Incluye: Guía pedagógica completa (PDF, 25 páginas): Fundamentación del enfoque LNA–SAAC. Objetivos, contenidos y competencias LOMLOE. Estrategias metodológicas y actividades. Escala de Light y Ficha de Progreso LNA–SAAC. Tablas de evaluación, seguimiento y observación. Cuaderno de actividades SAAC “Los animales vuelven al cole” (PDF): Actividades imprimibles y manipulativas para trabajar vocabulario núcleo y periférico. Asociación pictograma–palabra, formación de frases y comprensión de acciones. Material adaptable a comunicadores como Asteric Grid o Proloquo2Go. Libro para colorear del cuento (PDF): Personajes (erizo, elefante, cocodrilo, conejo, cerdo, ratón, lobo). Fomento de la comprensión simbólica, la atención y la participación. 🧩 Objetivos pedagógicos Desarrollar la intencionalidad comunicativa a través del SAAC. Favorecer la comprensión y el uso del vocabulario núcleo y periférico. Promover la participación activa y el modelado constante del adulto. Estimular la expresión emocional, social y lingüística en contextos naturales. 🧒 Destinatarios Niños/as con TEA o dificultades en la comunicación oral (3–8 años). Aulas específicas, logopedas, especialistas en Audición y Lenguaje y Educación Infantil. Profesionales que utilizan LNA y SAAC en entornos inclusivos. 📚 Competencias LOMLOE relacionadas Comunicación lingüística. Aprender a aprender. Competencia social y cívica. Desarrollo personal y emocional. 🗣️ Metodología El material se basa en el Lenguaje Natural Asistido (LNA), donde el adulto modela el uso del comunicador (Asteric Grid, Proloquo2Go, etc..) mientras habla. Cada actividad parte del cuento y sus personajes, combinando emoción, juego, lenguaje y participación. 🌈 Autoría y créditos Creado por Raquel JiménezInspirado en la práctica inclusiva y en el aprendizaje a través del juego y los cuentos.

Curso: EI, 1.-2. PRIM

Un proyecto completo para trabajar comunicación, lectoescritura y habilidades sociales con apoyo visual y SAACEste Megapack de La Casa de la Mosca ha sido diseñado para alumnado de Educación Infantil, Aula Específica, alumnado TEA, PT, AL y estudiantes con necesidades complejas de comunicación.Todo el material sigue una metodología estructurada, visual y motivadora que favorece la participación activa del alumnado mediante apoyos visuales y Sistemas Aumentativos y Alternativos de Comunicación (SAAC).¿Qué incluye?✅ Programación semanal completa.✅ Cuaderno de aprendizaje con más de 120 páginas de actividades adaptadas.✅ Evaluación final del aprendizaje.✅ Taller de arte semanal con una manualidad diferente cada día.✅ Historia Social: "¿Cómo invito a una fiesta de cumpleaños?".✅ Registros de observación y seguimiento.✅ Actividades manipulativas y visuales.✅ Material listo para imprimir.¿Qué trabajamos?🗣 Comunicación funcional mediante SAAC.📖 Lectoescritura inicial.🔤 Conciencia fonológica.😊 Emociones y habilidades sociales.🔢 Conteo, clasificación y razonamiento lógico-matemático.🧠 Funciones ejecutivas.🎨 Creatividad y expresión artística.🤝 Interacción social y participación.MetodologíaTEACCHScience of ReadingInstrucción explícitaAprendizaje multisensorialModelado lingüísticoApoyos visuales permanentesComunicación aumentativa y alternativa (SAAC)Ideal para✔ Educación Infantil✔ Aula Específica✔ Alumnado TEA✔ PT y AL✔ Necesidades complejas de comunicación✔ Centros educativos y atención temprana¿Por qué te encantará este material?Porque no es un conjunto de fichas aisladas.Es un proyecto globalizado y secuenciado que permite trabajar durante toda una semana a partir de un cuento altamente motivador, facilitando la comunicación, el aprendizaje significativo y la participación de todo el alumnado.⭐ Más de 150 páginas de recursos listos para imprimir.⭐ Material visual, atractivo y adaptado.⭐ Ideal para trabajar con SAAC.⭐ Ahorra horas de planificación y preparación.¡Aprender, comunicarse y disfrutar nunca fue tan divertido!

Curso: EI, 1. PRIM

Un recurso mágico y completo para trabajar Halloween de forma inclusiva, divertida y significativa en Educación Infantil y Aulas TEA. Modelar cuentos a través de SAAC. ✨ ¿Qué incluye este pack? Cuento original “La Bruja Chispa y la Luna Mágica de Halloween” con vocabulario visual. Ideal para trabajar comprensión oral, emociones y lenguaje. Incluye pictogramas y vocabulario adaptado al SAAC. Dossier de actividades basadas en el cuento. Grafomotricidad, conciencia silábica, numeración, emociones y reconocimiento de letras. Actividades visuales, manipulativas y progresivas. Libro para colorear de Halloween Láminas ilustradas con motivos de Halloween (bruja, fantasma, calabaza, pócima, etc.) para fomentar la motricidad fina. Programación semanal completa Basada en metodología sensorial, visual y manipulativa. Adaptada a alumnado con TEA según LOMLOE. Incluye objetivos, competencias, criterios de evaluación y registro de seguimiento SAAC (Asteric Grid). 🧙‍♀️ Objetivos pedagógicos Desarrollar la comunicación funcional mediante SAAC y rutinas visuales. Favorecer la comprensión emocional y la expresión creativa. Estimular la autonomía, participación y cooperación en actividades grupales. Potenciar la estimulación sensorial y artística a través del juego y la magia del cuento. 🌕 Ideal para Aulas TEA, aulas específicas ,  Infantil (3-6 años) y atención a la diversidad. Centros que buscan propuestas globalizadas y visuales. Profes y PTs que quieren celebrar Halloween de forma inclusiva y significativa. 🎁 Todo lo que necesitas para vivir una semana mágica con la Bruja Chispa, su luna brillante y un montón de actividades llenas de aprendizaje, emoción y diversión.

Curso: EI, 1. PRIM