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Material de intervención comunicativa basado en el Lenguaje Natural Asistido (LNA) y el uso del Sistema Aumentativo y Alternativo de Comunicación (SAAC).
A través del cuento se promueve la comprensión, expresión e interacción del alumnado mediante pictogramas, modelado y contextos comunicativos naturales.
Ideal para aulas TEA, Audición y Lenguaje y Educación Infantil inclusiva.
Guía pedagógica completa (PDF, 25 páginas):
Fundamentación del enfoque LNA–SAAC.
Objetivos, contenidos y competencias LOMLOE.
Estrategias metodológicas y actividades.
Escala de Light y Ficha de Progreso LNA–SAAC.
Tablas de evaluación, seguimiento y observación.
Cuaderno de actividades SAAC “Los animales vuelven al cole” (PDF):
Actividades imprimibles y manipulativas para trabajar vocabulario núcleo y periférico.
Asociación pictograma–palabra, formación de frases y comprensión de acciones.
Material adaptable a comunicadores como Asteric Grid o Proloquo2Go.
Libro para colorear del cuento (PDF):
Personajes (erizo, elefante, cocodrilo, conejo, cerdo, ratón, lobo).
Fomento de la comprensión simbólica, la atención y la participación.
Desarrollar la intencionalidad comunicativa a través del SAAC.
Favorecer la comprensión y el uso del vocabulario núcleo y periférico.
Promover la participación activa y el modelado constante del adulto.
Estimular la expresión emocional, social y lingüística en contextos naturales.
Niños/as con TEA o dificultades en la comunicación oral (3–8 años).
Aulas específicas, logopedas, especialistas en Audición y Lenguaje y Educación Infantil.
Profesionales que utilizan LNA y SAAC en entornos inclusivos.
Comunicación lingüística.
Aprender a aprender.
Competencia social y cívica.
Desarrollo personal y emocional.
El material se basa en el Lenguaje Natural Asistido (LNA), donde el adulto modela el uso del comunicador (Asteric Grid, Proloquo2Go, etc..) mientras habla.
Cada actividad parte del cuento y sus personajes, combinando emoción, juego, lenguaje y participación.
Creado por Raquel Jiménez
Inspirado en la práctica inclusiva y en el aprendizaje a través del juego y los cuentos.
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