Material manipulativo para trabajar la conciencia silábica a través de la construcción de palabras bisílabas. El alumnado observa la imagen y debe seleccionar y ordenar las sílabas correspondientes para formar la palabra correcta, colocándolas en los espacios indicados.

Actividad ideal para desarrollar la conciencia fonológica, la lectoescritura inicial, la segmentación silábica y la asociación imagen–palabra de forma visual y manipulativa.