Funciones Ejecutivas en la Vida Diaria, actividades funcionales con Horarios es EL CUARTO CUADERNO DEL PACK y está diseñado para niños y niñas aproximadamente a partir de 7–8 años, cuando ya comienzan a manejar lectura comprensiva básica y operaciones matemáticas sencillas.

Los horarios aparecen en numerosos contextos de la vida diaria, como en el colegio, en actividades deportivas, en transportes o en eventos, y permiten organizar la información relacionada con el tiempo y las actividades.

A través de estas actividades, los niños y niñas aprenderán a observar, localizar e interpretar la información que aparece en diferentes horarios, comprendiendo datos como las horas, el orden de las actividades o la duración de determinados eventos.

Las tareas plantean pequeños retos que invitan a buscar información concreta, interpretar horas y responder preguntas a partir del documento.

Incluye

• 30 actividades con distintos tipos de horarios
• preguntas de comprensión para localizar información
• ejercicios de observación y análisis del documento
• una misión final en cada actividad, con un pequeño

reto relacionado con el horario

Objetivo general

Desarrollar la capacidad de interpretar información presente en horarios, estimulando la comprensión de documentos cotidianos y diferentes procesos de las funciones ejecutivas.

Objetivos específicos

• identificar la información básica presente en un horario (horas, actividades, orden temporal, etc.)
• localizar datos concretos dentro del documento
• desarrollar la atención visual y la observación de detalles
• interpretar información relacionada con el tiempo
• favorecer la autonomía en la comprensión de documentos de la vida diaria