Funciones Ejecutivas en la Vida Diaria, actividades funcionales con Menús ES EL TERCER CUADERNO DEL PACK y está diseñado para niños y niñas aproximadamente a partir de 7–8 años, cuando ya comienzan a manejar lectura comprensiva básica y operaciones matemáticas sencillas.

Los menús aparecen en numerosos contextos de la vida diaria, como restaurantes, cafeterías o celebraciones, y muestran información sobre los platos disponibles, las bebidas y sus precios.

A través de estas actividades, los niños y niñas aprenderán a observar, localizar e interpretar la información que aparece en diferentes menús, comprendiendo datos como los tipos de comida, las opciones disponibles o el precio de los platos.

Las tareas plantean pequeños retos que invitan a buscar información concreta, comparar precios y responder preguntas a partir del documento.

Incluye

• 30 actividades con menús de distintos establecimientos
• preguntas de comprensión para localizar información
• ejercicios de observación y análisis del documento
• una misión final en cada actividad, con un pequeño reto relacionado con el menú

Objetivo general

Desarrollar la capacidad de interpretar información presente en menús, estimulando la comprensión de documentos cotidianos y diferentes procesos de las funciones ejecutivas.

Objetivos específicos

• identificar la información básica presente en un menú (platos, bebidas, precios, secciones, etc.)
• localizar datos concretos dentro del documento
• desarrollar la atención visual y la observación de detalles
• interpretar precios y comparar opciones
• favorecer la autonomía en la comprensión de documentos de la vida diaria