Storytelling activities

Distintos recursos para trabajar el cuento y canción 5 little monkeys 

Curso: EI, 1.-3. PRIM

H🅴🅻🅻🅾‼️😸 To finish the 'Food' programme, I present you the last activity I have prepared from the well-known story of 'Pete's BIG lunch'♥️Remember to save it together with the rest of Pete's activities that you will find in my profile.It's the typical memory game💥You can play to make pairs, to look for the words... it's a resource that gives a lot of play.H🅴🅻🅻🅾‼️😸 Para finalizar la programación de 'Food', os presento la última actividad que he preparado del conocido cuento de 'Pete's BIG lunch'♥️Acuérdate de guardarla junto al resto de actividades de Pete que encontrarás en mi perfil.💥 Se trata del tipico juego de memoria💥Podéis jugar a hacer parejas, a buscar las palabras... es un recurso que da mucho juego

Curso: EI, 1.-6. PRIM

H🅴🅻🅻🅾‼️😸 Following the 'Food' programme, I present the second activity I have prepared from the well-known 'Pete's BIG lunch'♥️ story.💥 It is a poster to work on in groups 💥👩‍🏫Os I will tell you how I have used it. I USE IT AS A STARTER ACTIVITY, but you can use it as a final activity to review vocabulary or as an activity in the middle of the project. It's up to you! I use these posters a lot and I like to change a bit how and when to use them. 👩‍🏫💡 I make groups and give a piece to each child. (Depending on the number of pupils, you will have to make 1, 2 or 3 posters.💡 I tell them to look carefully so that they colour each object in the same colour (they have to agree with the partner who has the continuation of the part of their puzzle).💡 When they have finished, they try to put the puzzle together and discuss what it is about.Once the puzzles have been put together, we all get together and talk about what is on the poster, what story it will be...etc. to find out their prior knowledge.H🅴🅻🅻🅾‼️😸 Siguiendo la programación de 'Food', os presento la segunda actividad que he preparado del conocido cuento de 'Pete's BIG lunch'♥️💥 Se trata de un póster para trabajar en grupo.💥👩‍🏫Os cuento cómo lo he utilizado yo. YO LO UTILIZO CÓMO ACTIVIDAD INICIAL,pero podéis utilizarla como actividad final para repasar vocabulario o como actividad en medio del proyecto. It's up to you!! Utilizo mucho estos posters y me gusta ir cambiando un poco cómo y cuando usarlas.👩‍🏫💡 Hago grupos y les entrego una pieza a cada niño. (Según el número de alumnos, tendréis que hacer 1, 2 o 3 póster💡 Les digo que se fijen bien para que coloreen cada objeto del mismo color (tienen que ponerse de acuerdo con el compañero que tenga la continuación de la parte de su puzzle)💡 Al terminar, intentan montar el puzzle y entre ellos debaten de qué se trata.💡 Una vez montados los puzzles, nos juntamos todos y hablamos sobre lo que aparece en el póster, que cuento será...etc para averiguar sus conocimientos previos.

Curso: EI, 1.-6. PRIM

🅷🅴🅻🅻🅾‼️🐘🦁👉 One of my favourite final activities.💡Once the vocabulary is learned, this is a great idea to close the unit so they can take it home to read with families.It is a flipbook. Cut along the lines and fold along the broken lines so that the tabs open up. If by any chance you get stuck, don't hesitate to write me on intstagram @aprende_ingles_con_gulpy and I'll solve your doubts.📂 You know.... Save in your 'Dear zoo' folder and complete it with the rest of the activities.🅷🅴🅻🅻🅾‼️🐘🦁👉 Una de mis actividades finales favoritas💡Una vez aprendido el vocabulario, esta es una genial idea para cerrar la unidad y que puedan llevársela a casa para leer con las familias.Se trata de un flipbook. Recorta por las líneas y dobla por las líneas discontinuas para que se vayan abriendo las pestañitas. Si por algún casual te atascas, no dudes en escribirme por intstagram @aprende_ingles_con_gulpy y resuelvo tus dudas.📂 Ya sabes.... Guarda en tu carpeta de 'Dear zoo' y completala con el resto de actividades.

Curso: EI, 1.-6. PRIM