¡ACTIVIDAD IDEAL PARA LA HORA DE TUTORÍA Y TRABAJAR EL AUTOCONOCIMIENTO Y CONOCIMIENTO DE LOS DEMÁS!

Esta actividad consiste en un bingo donde los alumnos y alumnas deberán reconocer debilidades y fortalezas sobre sí mismos. A cada alumno le daremos una cartilla con una serie de frases que hacen referencia a debilidades y fortalezas que pueden tener las personas, algunas de las frases serán: “soy empático/a”, “no tengo paciencia”, “me gusta colaborar con los demás”, etc. El tutor irá leyendo en voz alta las diferentes afirmaciones y los alumnos deberán marcar en la cartilla las cualidades con las que se sientan identificados. El objetivo de la actividad no es marcar todas las casillas para ganar sino reconocer cuales pueden asociar a sí mismos. Cuando el alumno considere que ya ha tachado las casillas necesarias podrá decir “Bingo” y compartir lo marcado en su cartilla. Además, cuando el alumno vaya diciendo en voz alta las frases con las que se siente identificado el docente preguntará en voz alta quién más se siente identificado con esa cualidad y pedirá a los alumnos que den una razón por la cuál la asocian a ellos mismos, de esta manera se abre un espacio de reflexión en el aula.