Con este material trabajamos la conciencia fonológica, concretamente la conciencia silábica, mientras buscamos la palabra más larga de una manera visual y manipulativa. 

Para hacerlo, pediremos a nuestros alumnos que pongan un cuadrado por cada una de las sílabas que tiene la palabra. Una vez tenemos este análisis silábico de las dos palabras hecho, observaremos cuál es la palabra más larga y lo marcaremos (con un visto, botón, trozo de madera, ...) en el círculo. 

El material consta de 20 láminas para trabajarlo y los cuadrados azules. A mi me funciona muy bien poner velcro de doble cara para que los niños puedan enganchar y desenganchar las "sílabas".