3 páginas
4 páginas
Material per treballar la consciència fonològica de sons vocàlics.
Els nostres alumnes hauran de discriminar el so inicial de cada una de les imatges i relacionar-ho amb la seva grafia, a on l'hauran de col·locar.
Preparar el material amb velcro de doble cara per tal que els nostres alumnes puguin " enganxar-desenganxar" les imatges segons quin sigui el seu so inicial.
24 materials per treballar la consciència fonològica.Rimes:Memory paraules rimades.Emparellar rimes.Dòmino rimesQuè rima amb què?" veig, veig...paraules que rimen amb...."Rima amb...dibuixa i/o pintaHabilitats auditives:Seqüències de sonsImatges de cançons buidatge d'imatges per discriminar sons.Discriminació sons:Troba la imatge intrusaRodes fonològiques manipulables.Amb quin so comença?Busca i pinta so inicial.Classifica imatges segons so vocàlics.Amb qui so comença? Busca la seva grafiaVeis, veis..paraules que comencen amb la....Síl·laba:Col·loca tantes rodonetes com síl·labesBusca les paraules de 1-2-3 i 4 sil·labesQuina és la paraula més llarga?Ordena les síl·labesEncercla paraules de "x " síl·labesBuidatge de imatges de 1-2-3-4 per classificar en activitast diversesQuina paraula té la mateixa síl.laba inicial?
Curso: EI, 1.-3. PRIM
Valoraciones y comentarios