Aquesta activitat té com a objectiu principal fomentar una comunicació respectuosa i constructiva per millorar la convivència a l’aula i en l’entorn escolar. L’activitat es desenvolupa en quatre fases: primer, l’alumnat escolta i analitza materials multimodals sobre el poder de les paraules; després, participa en jocs de rol per posar-se en la pell de situacions reals amb dues maneres de resoldre-les (positiva i negativa). A continuació, creen missatges positius en grup i finalment els graven en format àudio o vídeo per compartir-los amb la classe o la comunitat educativa. Durant tot el procés es treballen diverses competències comunicatives i socials, es promou la reflexió crítica i es potencia l’expressió oral com a eina per a la convivència i la gestió de conflictes. És una proposta dinàmica, participativa i amb un fort component emocional i educatiu.