10 Cartas juego vs bullying.

Este material, editable, está diseñado para fomentar la inclusión y el trabajo en equipo entre los estudiantes. A través de dinámicas divertidas, se busca crear un ambiente seguro y respetuoso, donde cada persona se sienta valorada. Aquí te presentamos los objetivos de aprendizaje y las actividades que puedes implementar:

Objetivos de Aprendizaje

• Fomentar la empatía y el respeto entre compañer@s.
• Desarrollar habilidades de comunicación efectiva.
• Promover la inclusión y la participación activa de tod@s.
• Reflexionar sobre el comportamiento en el juego y su impacto en los demás.

Actividades Incluidas

• Jugador/a Clave: El jugador/a elegido/a en último lugar debe tocar la pelota al menos una vez. Esto asegura que tod@s participen.
• Pase Obligatorio: Antes de anotar, el equipo debe pasar la pelota a un/a jugador/a que no haya participado mucho. ¡Así se fomenta la inclusión!
• Cambio de Rol: Durante 2 minutos, el capitán/a o mejor jugador/a debe cambiar de posición con un/a compañer@ para fomentar el compañerismo.
• Tiempo de Empatía: Si un/a jugador/a es víctima de burlas, el equipo debe apoyarl@ verbalmente.
• Elige tu Compañer@: El jugador/a que ha sido ignorado/a puede elegir a un/a compañer@ para hacer una jugada sin oposición.
• Apoyo en Equipo: Si alguien comete un error, el equipo debe animarl@ antes de continuar el juego.
• Silencio Forzado: Si un/a jugador/a hace comentarios negativos, el equipo debe guardar silencio durante 1 minuto como reflexión.
• Cambio de Lado: Si un/a jugador/a discrimina, debe cambiar de lado durante 3 minutos.
• Tiempo de Reflexión: Si un/a jugador/a tiene una actitud negativa, debe reflexionar con el profe sobre cómo mejorar.
• Perdón Deportivo: Si hay una falta, el jugador/a debe disculparse y chocar la mano antes de seguir jugando.

Instrucciones Generales

1. Formar equipos mixtos.
2. Leer las cartas como parte del alumnado.
3. Nombrar un/a árbitro/a anti-bullying por equipo.
4. Durante el partido, los árbitros vigilarán las conductas de los equipos.
5. Si se presenta alguna conducta negativa, se mostrará la carta pertinente.
6. Al finalizar el partido, se reunirán ambos equipos para reflexionar sobre las incidencias.
7. Todos los integrantes del equipo deben ser responsables de su rol anti-bullying.