Dosier 106 juegos top Edufis

10 JUEGOS & DEPORTES ADAPTADOS Este material ofrece una variedad de juegos adaptados que fomentan la inclusión y el trabajo en equipo. Cada actividad está diseñada para desarrollar habilidades motrices y comunicativas, mientras se divierten. ¡Perfecto para cualquier clase de educación física! Objetivos de Aprendizaje Fomentar la confianza y la comunicación entre los estudiantes. Desarrollar habilidades motrices a través de juegos adaptados. Promover la inclusión y el trabajo en equipo. Estimular la orientación espacial y la percepción auditiva. Ejemplos de actividades incluidas PISTA SONORA MATERIAL: Antifaces, aros y conos. DESCRIPCIÓN: En parejas, un/a estudiante con antifaz recorre un circuito guiado solo por las indicaciones verbales de su compañero/a.  VARIANTE: Incluir zonas donde solo se puede guiar con palmas para aumentar la dificultad. RALLY SENTADO MATERIAL: Red, conos, pelota de vóley. DESCRIPCIÓN: La clase se divide en dos equipos sentados en el suelo, con el objetivo de mantener el balón en juego con un máximo de 3 toques por equipo antes de pasarlo. Se cuentan los golpes consecutivos en voz alta. VARIANTE: Permitir que en los 3 toques se pueda coger el balón con ambas manos a la vez. RELEVOS SENSORIALES MATERIAL: Testigos, antifaces y conos. DESCRIPCIÓN: Equipos de 4-5. Carrera de relevos en la que un tramo del recorrido se realiza con los ojos vendados, siendo guiado por la voz de un compañero/a. Realizamos 4-5 series para que todos los integrantes del grupo pasen por el rol de guía. VARIANTE: Añadir dificultades en el tramo invisible, como sortear conos o cambio de dirección.

Curso: 1.-4. ESO

JUEGOS DE PICKLEBALL Y DEPORTES DE PALA Y RAQUETA Este material ofrece una variedad de juegos dinámicos y divertidos para aprender y practicar pickleball, y los deportes de pala y raqueta. Los/las estudiantes desarrollarán habilidades esenciales mientras se divierten en equipo. Objetivos de Aprendizaje Mejorar la coordinación y el control de la pala y/o raqueta. Fomentar el trabajo en equipo y la comunicación. Desarrollar la agilidad y la rapidez de reacción. Conocer las reglas básicas del pickleball y otros deportes de pala y raqueta. Actividades Incluidas El Poder de la Empuñadura: Los/las estudiantes trabajan en parejas para golpear la pelota dentro de un aro, mejorando su técnica de empuñadura. Rueda de Golpeos: En grupos de cuatro, los/las estudiantes alternan golpes de derecha, fomentando la precisión y el ritmo. Suma de Golpeos: Compiten por el mayor número de golpes consecutivos, acumulando puntos en un tiempo determinado. El Semáforo: Aprenden a identificar zonas de juego mediante conos, mejorando su estrategia y toma de decisiones. Pickleball a 3 Zonas: Juegan en parejas, devolviendo la pelota desde diferentes zonas, lo que refuerza la comprensión del espacio de juego. Todo o Nada: Un juego de alta intensidad donde un/a jugador/a decide el punto definitivo. Por Arriba o Por Abajo: Desarrollan habilidades de golpeo en diferentes alturas, aumentando la dificultad del juego. Cuenta Atrás: Un juego que combina estrategia y precisión, donde deben realizar un intercambio de golpes antes de puntuar. Pickleball Express: Un juego rápido donde la presión aumenta, ya que deben puntuar en un número limitado de golpes.

Curso: 1.-4. ESO

Descripción de Juegos Cooperativos de Fuerza Este material ofrece una serie de actividades dinámicas y divertidas que fomentan la cooperación y el trabajo en equipo. Los juegos están diseñados para que l@s estudiantes desarrollen la fuerza y habilidades sociales mientras se divierten. ¡Perfecto para cualquier clase de educación física! Objetivos de Aprendizaje Fomentar la cooperación y el trabajo en equipo. Desarrollar habilidades físicas como la fuerza y la coordinación. Estimular la creatividad a través de la resolución de problemas. Promover la comunicación efectiva entre compañer@s. Actividades Incluidas 5 TRAYECTOS PARA CRUZAR MATERIAL: Conos y una colchoneta por grupo. DESCRIPCIÓN: Grupos de 10 deben recorrer 25 metros sin tocar el suelo, usando una colchoneta. Solo pueden tocar el suelo l@s que arrastran la colchoneta. El último en llegar tendrá el poder de cruzar tocando el suelo. VARIANTE: Se puede limitar el número de trayectos o el espacio. ESCULTOR@S DE NIVEL MATERIAL: Una colchoneta por grupo. DESCRIPCIÓN: El grupo crea esculturas humanas de diferentes niveles. N1: Tod@s encima de la colchoneta; N2: La mitad no puede tocarla; N3: La mitad menos uno, no puede tocarla. CADENA DE OSOS MATERIAL: No es necesario material. DESCRIPCIÓN: El grupo se coloca en fila y en cuadrupedia, recorriendo una distancia realizando el ejercicio del oso (bear crawl) de manera coordinada. VARIANTE: Realizar el ejercicio del cangrejo (crab walk). EFECTO DOMINÓ MATERIAL: No es necesario material. DESCRIPCIÓN: El grupo se coloca en fila con un metro de separación. Deben representar el efecto dominó, pero en lugar de caer, se quedan en posición de sentadilla isométrica. VARIANTE: Cada alumn@ realiza la sentadilla isométrica con un balón medicinal. CÍRCULOS DE FUERZA MATERIAL: Una cuerda larga por grupo. DESCRIPCIÓN: El grupo forma un círculo con una cuerda larga y, desde sentados, deben levantarse del suelo de tres maneras distintas: Sin soltar la cuerda. Cogiendo la cuerda con una mano y la otra no puede tocar el suelo. Cogiendo la cuerda con ambas manos y apoyando un solo pie en el suelo. COLCHONETA VOLADORA MATERIAL: Una colchoneta por grupo. DESCRIPCIÓN: El grupo debe transportar una colchoneta de un lugar a otro sin que toque el suelo. Durante el transporte, quien esté en contacto con la colchoneta no puede moverse. VARIANTE: El transporte debe hacerse desde posición sentada. PUENTE HUMANO MATERIAL: No es necesario material. DESCRIPCIÓN: Un/a alumn@ accidentad@ debe ser trasladad@ a un lugar seguro. El grupo forma un puente con sus cuerpos para que el accidentad@ cruce sin tocar el río. FUNAMBULISTA MATERIAL: No es necesario material. DESCRIPCIÓN: Un/a alumn@ actúa como funambulista, mientras el resto del grupo lo sostiene. El objetivo es recorrer 20 metros sin caer. VARIANTE: El funambulista se desplaza por la cuerda de espaldas. CARNET DE TRANSPORTISTAS MATERIAL: Un banco sueco por grupo. DESCRIPCIÓN: El grupo transporta a un compañer@ sentado en un banco sueco. Cada integrante debe pasar por el rol de transportador/a. Solo conseguirán el carnet si realizan 10 transportes. VARIANTE: El transportado llevará un objeto en las manos, que no debe caer al suelo.

Curso: 1.-6. PRIM

15Juegos de Roundnet Este material ofrece una guía práctica para enseñar las 5 claves del roundnet a través de 15 juegos dinámicos y divertidos. Los/las estudiantes aprenderán habilidades esenciales mientras se divierten y trabajan en equipo. Objetivos de Aprendizaje Desarrollar habilidades de pase y recepción. Mejorar la técnica de saque y remate. Fomentar el trabajo en equipo y la comunicación. Incrementar la agilidad y coordinación. Promover la diversión y el disfrute del deporte. Las 5 Claves/Fases para Jugar al Roundnet El Pase El Saque Recepción Saque Remate Defensa del Lado Opuesto Clave 1: El Pase Título: Pases alternos Material: Una pelota de roundnet o plástico duro pequeña por pareja. Descripción: Los/las miembros de la pareja se sitúan a 2 metros y deben pasarse la pelota alternando un pase con la mano hábil y otro con la menos hábil. Variante: Alternando mano hábil y menos hábil cada 2, 3, 4... pases. Clave 2: El Saque Título: Saque al compi Material: Pelota y red de roundnet, o pelota de plástico duro pequeña y aro, por pareja. Descripción: Los/las miembros de la pareja se sitúan a 1.5 m de la no hit zone de la red o aro, y deben realizar un saque que, al rebotar en red o aro, llegue al compi. Variante: El compi espera la pelota agachado.

Curso: 1.-4. ESO