Situación de aprendizaje sobre la protección del medio ambiente, centrada en el impacto del cambio climático en el Polo Norte y el hábitat de los osos polares. Ha sido elaborada para facilitar al docente cómo llevar a cabo la misma, partiendo de los elementos curriculares de la legislación vigente en materia educativa. Plantea actividades y retos para cada una de las tres fases de la situación de aprendizaje, promoviendo la conciencia ecológica y el compromiso con la sostenibilidad.