Pack Primer Trimestre · Conocimiento del Medio 1.º de Primaria Salud, plantas y animales

🌿 Las plantas en otoño – 1.º de PrimariaUn material completo, visual y manipulativo para trabajar las plantas en el área de Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural, pensado especialmente para alumnado de 1.º de Educación Primaria.De la mano de Estrellín, el alumnado irá descubriendo de forma sencilla y motivadora qué son las plantas, cuáles son sus partes, qué necesitan para vivir, cómo podemos cuidarlas y qué cambios experimentan durante el otoño.El recurso combina explicaciones visuales, fichas, recortables, actividades manipulativas, juegos, expresión oral, observación, clasificación y evaluación, permitiendo trabajar los contenidos de distintas formas y adaptarlos a las necesidades del alumnado.🍂 ¿Qué encontrarás en el material?• Qué son las plantas y reconocimiento de las plantas como seres vivos.• Partes de una planta: raíz, tallo, hojas, flor, fruto y semilla.• Función básica de cada una de sus partes.• Qué necesitan las plantas para vivir: agua, luz del sol, aire, suelo y nutrientes.• Tipos de plantas: árboles, arbustos y hierbas.• Cambios que se producen en las plantas durante el otoño.• Hojas y colores del otoño.• Frutos y semillas del otoño: castañas, bellotas, nueces, piñas…• Cuidados y respeto hacia las plantas y la naturaleza.• Secuencia de crecimiento: de semilla a planta.• Actividades de clasificación, asociación, observación y recortado.• Actividad manipulativa “El árbol del otoño”.• Repaso final de los contenidos.• Reto final: “Preparamos el rincón de las plantas”.• Registro del reto y autoevaluación.• Diploma final.🎲 Incluye además el juego “Yo tengo… ¿Quién tiene?”El material incorpora una cadena de 36 tarjetas sobre las plantas y el otoño.Se incluyen dos modalidades:🌟 Solo imágenes, ideal para favorecer la expresión oral, la atención y el reconocimiento visual.🌟 Imagen + palabra escrita, para alumnado iniciado en la lectura y para reforzar la asociación imagen-palabra y el vocabulario.También encontrarás las instrucciones del juego, solucionario y registro de partidas.🖼️ Láminas visuales extrasIncluye láminas grandes y coloridas que pueden utilizarse como:• Murales de aula.• Apoyo durante las explicaciones.• Repaso visual.• Desarrollo del vocabulario.• Expresión oral.• Atención, observación y memoria.📚 Parte docente y curricularEl material incorpora una completa sección destinada al profesorado con:• Normativa de referencia.• Área y contextualización curricular.• Competencias específicas.• Criterios de evaluación.• Saberes básicos.• Competencias clave y descriptores operativos.• Metodología basada en principios DUA.• Aprendizaje basado en el juego.• Aprendizaje manipulativo y cooperativo.• Evaluación formativa e instrumentos de evaluación.• Vinculación curricular resumida.• Orientaciones para el docente y atención a la diversidad.💚 Un recurso pensado para observar, manipular, jugar, dialogar, clasificar, investigar y aprender, respetando diferentes ritmos y formas de aprendizaje.Ideal para utilizar durante el primer trimestre, especialmente al trabajar las plantas y los cambios del entorno durante el otoño.🌱 Aprende con María SotoAprender también puede ser descubrir, jugar y disfrutar.

Curso: 1.-6. PRIM

Descubre el mundo de los animales con este material completo para 1.º de Primaria, diseñado para trabajar el Tema 3 de Conocimiento del Medio de una forma visual, manipulativa y motivadora.A lo largo del recurso, el alumnado aprenderá qué son los animales, dónde viven, qué comen, cómo nacen, cómo se desplazan, cómo se clasifican y cómo debemos cuidarlos y respetarlos. El material combina explicaciones visuales, fichas prácticas, actividades de relación y clasificación, recortables y propuestas manipulativas. tema 3 cono primero.pdfTambién incluye el juego “Yo tengo… ¿quién tiene?” en dos versiones: una basada en imágenes y otra con imagen y definición, pensadas para adaptarse a diferentes niveles de lectura y comprensión. tema 3 cono primero.pdfAdemás, encontrarás:actividades de repaso y clasificación;trabajo de hábitats, alimentación, nacimiento y desplazamiento;reto final “Detectives de animales”;autoevaluación;registro de partidas;solucionario;diploma;vinculación curricular;competencias clave;metodología;instrumentos de evaluación;lista de cotejo;rúbrica;atención a la diversidad. tema 3 cono primero.pdfUn recurso pensado para aprender observando, jugando, manipulando y descubriendo, ideal para trabajar de forma individual, en pequeño grupo, por rincones, estaciones de aprendizaje o como material de repaso.

Curso: EI, 1.-2. PRIM