Si algo presenta este material es funcionalidad. 

A través de los tres ratones protagonistas se pueden trabajar diferentes objetivos: campos semánticos, tipos de palabras según su sílaba tónica (agudas, llanas y esdrújulas) y tipos de palabras según el número de sílabas (monosílabas, bisílabas y trisílabas). 

¿Cómo se consigue? Este material, que se creó bajo la idea de ser impreso a color a una cara, tiene en las tres primeras páginas unos ratones y unas etiquetas. Esas etiquetas se podrán pegar con velcro a cada ratón según lo que se pretenda trabajar. 

1. Campos semánticos

2.Tipos de palabras según el número de sílabas 

3. Tipos de palabras según la sílaba tónica (agudas, llanas y esdrújulas)

Por otro lado, el material manipulativo que se asocia a los ratones es el queso. En él encontraremos diferente vocabulario que está representado de diferente manera: en pictogramas y con la palabra escrita. 

¿Por qué? Porque quizás si este recurso se plantea en cursos bajos aún no tienen adquirido el proceso lector o porque puede existir diversidad en el aula.