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Maestra de educación primaria, pedagogía terapéutica y audición y lenguaje. También he realizado un máster sobre educación inclusiva e interculturalidad.
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¿Aprendemos jugando? En esta ocasión se plantean materiales para trabajar por estaciones de aprendizaje diferentes sílabas trabadas y el fonema de la C, aunque puedan ser también utilizados para el trabajo individual o grupal, según el objetivo que se persiga.
¿Qué podemos encontrar en este documento? Lo primero, una carta de presentación en la que se plantean los diferentes retos para el alumnado. Tras ello, las misiones a resolver son las siguientes:
1. El planeta rojo de la GR/GL, donde llevar cada estrella a su planeta correspondiente según el pictograma que encontremos en su interior.

2. Los cohetes la FR/FL, donde encontramos diferentes cohetes divididos a la mitad y debemos asociar cada parte.

3. El planeta azul de la TR/DR, en el que llevar a los marcianos a su planeta correspondiente a través de los pictogramas.

4. El planeta amarillo de los fonemas CA-CO-CU, donde llevar cada meteorito a su sonido correspondiente.

¡Aprender jugando siempre es un acierto!
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